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Carlos Manuel Pacheco Cortes

https://www.etis.ee/CV/Carlos_Pacheco_Cortes/est
3.11.1973
+52(1)-33-2144-6502
carlosp@udgvirtual.udg.mx

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
02.09.2013–...   
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut, Tehnoloogiahariduse spetsialist (1,00)
01.01.2001–...   
Ülikooli töötaja
 
 
Haridustee
2013–...   
Haridusteaduse doktoriõpe
2004–2008   
Haridustehnoloogia magistriõpe
1995–1999   
Haldusteadus bakalaureuseõpe
 
 
Loometöö
Isiklik kodulehekülg (alamdomeen)
* Sisse hispaania, inglise ja vene keeles.

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Carlos Manuel Pacheco Cortes, doktorant, (juh) Margus Pedaste, Õppemoodulite disain uute tehnoloogiate arendamiseks vajalike oskuste kujundamiseks, Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut.
 
 
Teadustöö põhisuunad
VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; CERCS ERIALA: S281 Arvuti õpiprogrammide kasutamise metoodika ja pedagoogika ; PÕHISUUND: Haridustehnoloogia

Jooksvad projektid

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
2.5.
2018
Pacheco Cortes, Carlos Manuel (2018). Formación docente y competencias de alfabetización digital para la enseñanza en un contexto intercultural de problematización. Morales-Salas, Rubí Estela; Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Infante-Moro, Alfonso. Experiencias de problematización en investigación educativa [Experiences of Problematization in Educational Research] (123−146). Huelva, Spain: University of Huelva.
3.2.
2018
Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Pacheco-Cortés, Adriana-Margarita; Pacheco-Cortés, Carlos Manuel (2018). Evaluación del Aprendizaje Entre Pares en Entornos Virtuales. Mora-Umaña, Andrea Elissa; Meneses-Hernández, Jorge; Barrientos-Amador, Maynor. Escenarios de la Investigación en Educación a Distancia (67−94). San José, Costa Rica: Red Internacional de Investigadores en Educación a Distancia En Línea y Abierta.
6.8.
2018
Pacheco-Cortés, Carlos Manuel; Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Pacheco-Cortés, Adriana Margarita. (2018). Peer Training Assessment within Virtual Learning Environments. European Journal of Open, Distance and E-Learning.
1.2.
2017
Pacheco Cortés, Carlos Manuel (2017). Digital literacy skills for instruction in a cross-cultural context. Revista Educación y Ciencia, 6 (48), 62−79.
3.1.
2014
Siiman, L.; Pacheco Cortes, C. M.; Pedaste, M. (2014). Digital Literacy for All through Integrative STEM. In: Learning and Collaboration Technologies. Designing and Developing Novel Learning Experiences Lecture Notes in Computer Science (119−127).. Springer.
3.2.
2014
Pacheco Cortés, Carlos Manuel; Pacheco Cortés, Adriana Margarita (2014). Mobile-Learning and Technological Literacy: Analyzing benefits for the Apprenticeship. American Journal of Educational Research, 2 (12), 1160−1163.10.12691/education-2-12-6.
3.4.
2013
Pacheco, A.; Pacheco, C.; Alatorre, P.; Pereida, M.; Montes, D. (2013). Theoretical Construction about Application Process of the Meaningful Learning Principle. 12. _EditorsAbbr T. Bastiaens & G. Marks. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2037−2043. (1).
3.5.
2011
Pacheco, A. M.; Alatorre, E. P.; Pacheco, C. M.; Montes, D. (2011). La interacción entre los estudiantes de la Maestría en Generación y Gestión de la Innovación del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. 12: Encuentro Internacional Virtual Educa. (1).
3.4.
2010
Pacheco, A. M.; Pacheco, C. M.; Ley, M. G. (2010). Didactical Resource for Building a Concept Map Definition Inside Any Educational Environment. 21: Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. _EditorsAbbr D. Gibson & B. Dodge. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 765−768. (1).
3.4.
2010
Montes, D.; Pacheco, A. M.; Pacheco, C. M. (2010). Distance Education: Alternative Training into the University of Guadalajara. 9: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. _EditorsAbbr J. Sanchez & K. Zhang. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2440−2459. (2).
3.4.
2009
Pacheco Cortés, Carlos Manuel; Pacheco Cortés, Adriana Margarita (2009). Drop-Out from On-Line Higher Education in Mexico. 8: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. _EditorsAbbr T. Bastiaens et al. Chesapeake, VA: AACE: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 3027−3030. (1).
6.7.
2008
Pacheco Cortés, Carlos Manuel (2008). Estudio Relacional ‘Ingreso-Permanencia’ en Pre-Grado a Distancia. .Seminario Internacional 'Innovación en la Educación Virtual del Siglo XXI'. Monterrey, Nuevo León. México.: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM).
27.08.2018

Carlos Manuel Pacheco Cortes

https://www.etis.ee/CV/Carlos_Pacheco_Cortes/eng
+52(1)-33-2144-6502
carlosp@udgvirtual.udg.mx

Career

Education
2013–...   
Doctoral Degree in Education Science
2004–2008   
Master in Technologies for the Apprenticeship
1995–1999   
Bachelor in Administration
 
 
Creative work
Personal homepage (subdomain)
http://carmanpaco.webs.com.

Qualifications

Academic degrees
Carlos Manuel Pacheco Cortes, Phd student, (sup) Margus Pedaste, Õppemoodulite disain uute tehnoloogiate arendamiseks vajalike oskuste kujundamiseks (Design of an instructional module for improving teacher's skills to produce digital resources), University of Tartu, Faculty of Social Sciences and Education, Institute of Education.
 
 
Field of research
FIELD OF RESEARCH: 2. Culture and Society; 2.10. Education; CERCS SPECIALTY: S281 Computer-assisted education ; SPECIALITY: Educational Technology

Publications

Category
Year
Publication
 
2.5.
2018
Pacheco Cortes, Carlos Manuel (2018). Formación docente y competencias de alfabetización digital para la enseñanza en un contexto intercultural de problematización. Morales-Salas, Rubí Estela; Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Infante-Moro, Alfonso. Experiencias de problematización en investigación educativa [Experiences of Problematization in Educational Research] (123−146). Huelva, Spain: University of Huelva.
3.2.
2018
Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Pacheco-Cortés, Adriana-Margarita; Pacheco-Cortés, Carlos Manuel (2018). Evaluación del Aprendizaje Entre Pares en Entornos Virtuales. Mora-Umaña, Andrea Elissa; Meneses-Hernández, Jorge; Barrientos-Amador, Maynor. Escenarios de la Investigación en Educación a Distancia (67−94). San José, Costa Rica: Red Internacional de Investigadores en Educación a Distancia En Línea y Abierta.
6.8.
2018
Pacheco-Cortés, Carlos Manuel; Alatorre-Rojo, Elba Patricia; Pacheco-Cortés, Adriana Margarita. (2018). Peer Training Assessment within Virtual Learning Environments. European Journal of Open, Distance and E-Learning.
1.2.
2017
Pacheco Cortés, Carlos Manuel (2017). Digital literacy skills for instruction in a cross-cultural context. Revista Educación y Ciencia, 6 (48), 62−79.
3.1.
2014
Siiman, L.; Pacheco Cortes, C. M.; Pedaste, M. (2014). Digital Literacy for All through Integrative STEM. In: Learning and Collaboration Technologies. Designing and Developing Novel Learning Experiences Lecture Notes in Computer Science (119−127).. Springer.
3.4.
2013
Pacheco, A.; Pacheco, C.; Alatorre, P.; Pereida, M.; Montes, D. (2013). Theoretical Construction about Application Process of the Meaningful Learning Principle. 12. _EditorsAbbr T. Bastiaens & G. Marks. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2037−2043. (1).
3.5.
2011
Pacheco, A. M.; Alatorre, E. P.; Pacheco, C. M.; Montes, D. (2011). La interacción entre los estudiantes de la Maestría en Generación y Gestión de la Innovación del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara. 12: Encuentro Internacional Virtual Educa. (1).
3.4.
2010
Pacheco, A. M.; Pacheco, C. M.; Ley, M. G. (2010). Didactical Resource for Building a Concept Map Definition Inside Any Educational Environment. 21: Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. _EditorsAbbr D. Gibson & B. Dodge. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 765−768. (1).
3.4.
2010
Montes, D.; Pacheco, A. M.; Pacheco, C. M. (2010). Distance Education: Alternative Training into the University of Guadalajara. 9: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. _EditorsAbbr J. Sanchez & K. Zhang. Chesapeake, VA. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2440−2459. (2).
3.4.
2009
Pacheco Cortés, Carlos Manuel; Pacheco Cortés, Adriana Margarita (2009). Drop-Out from On-Line Higher Education in Mexico. 8: World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education. _EditorsAbbr T. Bastiaens et al. Chesapeake, VA: AACE: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 3027−3030. (1).
6.7.
2008
Pacheco Cortés, Carlos Manuel (2008). Estudio Relacional ‘Ingreso-Permanencia’ en Pre-Grado a Distancia. .Seminario Internacional 'Innovación en la Educación Virtual del Siglo XXI'. Monterrey, Nuevo León. México.: Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM).
27.08.2018
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IUTIUT34-6Nutikad tehnoloogiad ja digitaalne kirjaoskus õppimiskäsituse muutmisel01.01.201531.12.2020Margus PedasteTartu Ülikool, Sotsiaalteaduste valdkond, haridusteaduste instituut370 000,00 EUR