Kai Klandorf
https://www.etis.ee/CV/Kai_Klandorf/est
kaiklandorf@gmail.com
Teenistuskäik
Töökohad ja ametid
01.01.2018–...
Vabaühenduste Liit, Juhataja (1,00)
2014–2018
Tervise Arengu Instituut, Projektijuht (1,00)
2012–2017
Rapla Vesiroosi Gümnaasium, Õpetaja (0,20)
2009–2014
Eesti Väitlusselts, Projektijuht (1,00)
Haridustee
2010–2014
Tartu Ülikool Magister - Anglistika
2007–2010
Tartu Ülikool Bakalaureus - Sotsiaal ja haridusteaduskond
Klass
Aasta
Publikatsioon
6.6.
2020
6.6.
2019
6.6.
2018
6.6.
2018
6.6.
2016
6.6.
2015
6.6.
2015
6.7.
2014
6.7.
2010
27.04.2021
Kai Klandorf
https://www.etis.ee/CV/Kai_Klandorf/eng
kaiklandorf@gmail.com
Career
Institutions and positions
01.01.2018–...
Network of Estonian Nonprofit Organizations, Executive Director (1,00)
2014–2018
National Institute for Health Development, project manager (1,00)
2012–2017
Rapla Lily Gymnasium, Teacher (0,20)
2009–2014
Estonian Debating Society, project manager (1,00)
Education
2010–2014
Tartu Ülikool Magister - Anglistika
2007–2010
Tartu Ülikool Bakalaureus - Sotsiaal ja haridusteaduskond
Qualifications
Category
Year
Publication
6.6.
2020
6.6.
2019
6.6.
2018
6.6.
2018
6.6.
2016
6.6.
2015
6.6.
2015
6.7.
2014
6.7.
2010
27.04.2021
- Leitud 9 kirjet
| Publikatsioon | Autorid | Aasta | Väljaande pealkiri | Klassifikaator | Fail | Asutused | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Milline on õige vabaühendus? | Kai Klandorf | 2020 | Postimees | 6.6. | Vabaühenduste Liit | ||
| Kui demokraatlik on vabakond? | Kai Klandorf | 2019 | ERR arvamusportaal | 6.6. | Vabaühenduste Liit | ||
| Kuidas kujundad oma kogukonda sina? | Klandorf, Kai | 2018 | ERR arvamusportaal | 6.6. | Vabaühenduste Liit | ||
| Mis asub kolme P taga? | Klandorf, Kai | 2018 | Hea Kodanik | 6.6. | Vabaühenduste Liit | ||
| Mis tooks koolirõõmu tagasi? | Klandorf, Kai; Streimann, Karin | 2016 | Eesti Päevaleht | 6.6. | Tervise Arengu Instituut | ||
| Käitumisoskuste mäng on Eestis kanda kinnitamas | Klandorf, Kai; Streimann, Karin | 2015 | Sotsiaaltöö | 6.6. | Tervise Arengu Instituut | ||
| Võitjameeskonnad võivad teha loomade hääli! | Klandorf, Kai. | 2015 | Õpetajate Leht | 6.6. | |||
| CONTEXTUAL APPROACH TO GRAMMAR TEACHING WITH THE EMPHASIS ON TENSE FORMS: ANALYSIS OF I LOVE ENGLISH TEXTBOOKS 6 AND 7 AND FORMING ADDITIONAL MATERIALS FOR THOSE TEXTBOOKS | Klandorf, Kai. | 2014 | 6.7. | ||||
| Composing a syllabus for British Studies in Rapla Gymnasium : bachelor's thesis | Klandorf, Kai | 2010 | 6.7. |