See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Maie Kitsing

https://www.etis.ee/CV/Maie_Kitsing/est
25.11.1955
7350113
maie.kitsing@hm.ee

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
01.07.2001–...   
Haridus- ja Teadusministeerium, nõunik, välishindamisosakond (1,00)
 
 
Haridustee
1998–2001   
Magister Artium (pedagoogika teadusmagister)
1976–1980   
Tartu Ülikool, majandusgeograafia
 
 
Loometöö
PISA 2006. Eesti tulemused. Tartu, 2008.
PISA 2009 - Eesti õppetunnid. Tartu, 2011.
Kaasautor: Isehindamine. Õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ja hindamine. Tallinn, 2011.

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Maie Kitsing, magistrikraad (teaduskraad), 2001, (juh) Tiia Pedastsaar, Rahvusliku identiteeditunde kujundamine õpilastes, Tartu Ülikool.
Maie Kitsing, doktorant, (juh) Hasso Kukemelk; Jaan Mikk, Seosed koolijuhtimise ja PISA uuringu tulemuste vahel, Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond.
 
 
Teadustöö põhisuunad
VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; CERCS ERIALA: S270 Pedagoogika ja didaktika
VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; CERCS ERIALA: S270 Pedagoogika ja didaktika; PÕHISUUND: Koolijuhtimine, kooli mikrokliima

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
1.2.
2015
Kitsing, M.; Täht, K.; Kukemelk, H. (2015). Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 3 (1), 127−147.10.12697/eha.2015.3.1.06.
1.2.
2013
Kitsing, Maie; Ploom, Kristi;Kukemelk, Hasso (2013). Evaluation of Teachers and PISA 2009 Results in Estonia. British Journal of Education, Society & Behavioural Science, 3, 3, 195−205.
3.3.
2012
Mikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin (2012). Eesti PISA 2009 kontekstis: tugevused ja probleemid Programmi Eduko uuringutoetuse kasutamise lepingu aruanne. 1−125.
6.3.
2012
Mikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin. (2012). PISA 2009 Eesti kontekstis: tugevused ja probleemid. Ülevaade haridussüsteemi välishindamisest, 44−48.
2.2.
2011
Kitsing, Maie (2011). PISA 2009 - Eesti õppetunnid. Tartu: TT Print.
6.2.
2011
Eisenschmidt, E.; Aro, V.; Kitsing, M.; Punga, A.; Salumaa, T.; Tereping, M.; Tiisvelt, L.; Õun, T. (2011). Isehindamine - õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ning hindamine. Atlex.
3.2.
2008
Puksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie (2008). PISA [Võrguteavik] : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste õpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustes.
3.2.
2008
Puksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie (2008). PISA ... : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste ©æpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustes. Tire, Gunda (_EditorsAbbr). .. Tallinn: Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.
3.2.
2001
Kitsing, Maie (2001). Eesti kool isamaalisuse kasvatajana. Kasvatus ja aated (34−37).. Tartu Ülikool.
3.2.
1998
Kitsing, M. (1998). Rahvuslikkus ? on see väärtus tänasele koolile ja õpilasele? Väärtuskasvatus... Tartu: Tartu Ülikool.
6.6.
0
Kitsing, Maie; Mikk, Jaan (0). Mida võib õppida PISA uuringust? . Õpetajate Leht 2013, nr 1, lk 6-7..
26.06.2018

Maie Kitsing

https://www.etis.ee/CV/Maie_Kitsing/eng
25.11.1955
7350113
maie.kitsing@hm.ee

Career

Institution and occupation
01.07.2001–...   
Ministry of Education and Research, advisor, External Evaluation Department (1,00)
 
 
Education
1998–2001   
Magister Artium in Pedagogy
1976–1980   
Tartu University, economic geography
 
 
Creative work
.
.
.

Qualifications

Academic degrees
Maie Kitsing, Master's Degree, 2001, (sup) Tiia Pedastsaar, Rahvusliku identiteeditunde kujundamine õpilastes, University of Tartu.
Maie Kitsing, Phd student, (sup) Hasso Kukemelk; Jaan Mikk, Seosed koolijuhtimise ja PISA uuringu tulemuste vahel (Relations between school management and PISA results), University of Tartu, Faculty of Social Sciences and Education.
 
 
Field of research
FIELD OF RESEARCH: 2. Culture and Society; 2.10. Education; CERCS SPECIALTY: S270 Pedagogy and didactics
FIELD OF RESEARCH: 2. Culture and Society; 2.10. Education; CERCS SPECIALTY: S270 Pedagogy and didactics ; SPECIALITY: School leadership and school climate

Publications

Category
Year
Publication
 
1.2.
2015
Kitsing, M.; Täht, K.; Kukemelk, H. (2015). Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkus. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 3 (1), 127−147.10.12697/eha.2015.3.1.06.
1.2.
2013
Kitsing, Maie; Ploom, Kristi;Kukemelk, Hasso (2013). Evaluation of Teachers and PISA 2009 Results in Estonia. British Journal of Education, Society & Behavioural Science, 3, 3, 195−205.
3.3.
2012
Mikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin (2012). Eesti PISA 2009 kontekstis: tugevused ja probleemid Programmi Eduko uuringutoetuse kasutamise lepingu aruanne. 1−125.
6.3.
2012
Mikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin. (2012). PISA 2009 Eesti kontekstis: tugevused ja probleemid. Ülevaade haridussüsteemi välishindamisest, 44−48.
2.2.
2011
Kitsing, Maie (2011). PISA 2009 - Eesti õppetunnid. Tartu: TT Print.
6.2.
2011
Eisenschmidt, E.; Aro, V.; Kitsing, M.; Punga, A.; Salumaa, T.; Tereping, M.; Tiisvelt, L.; Õun, T. (2011). Isehindamine - õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ning hindamine. Atlex.
3.2.
2008
Puksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie (2008). PISA [Võrguteavik] : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste õpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustes.
3.2.
2008
Puksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie (2008). PISA ... : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste ©æpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustes. Tire, Gunda (_EditorsAbbr). .. Tallinn: Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus.
3.2.
2001
Kitsing, Maie (2001). Eesti kool isamaalisuse kasvatajana. Kasvatus ja aated (34−37).. Tartu Ülikool.
3.2.
1998
Kitsing, M. (1998). Rahvuslikkus ? on see väärtus tänasele koolile ja õpilasele? Väärtuskasvatus... Tartu: Tartu Ülikool.
6.6.
0
Kitsing, Maie; Mikk, Jaan (0). Mida võib õppida PISA uuringust? . Õpetajate Leht 2013, nr 1, lk 6-7..
26.06.2018
Detailne otsing
  • Leitud 14 kirjet
PublikatsioonAutoridAastaVäljaande pealkiriKlassifikaatorFailAsutused
The impact of professional capital on educational excellence and equality in EstoniaKitsing, Maie; Boyle, Alan; Kukemelk, Hasso; Mikk, Jaan2016Journal of Professional Capital and Community1.2.Haridus- ja Teadusministeerium;
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond;
Tartu Ülikool
Kooli mikrokliima: õpetajate toetav käitumine ja õpilaste tulemuslikkusKitsing, M.; Täht, K.; Kukemelk, H.2015Eesti Haridusteaduste Ajakiri1.2.Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond;
Tartu Ülikool
PISA 2012 ja kooli mikrokliimaKitsing Maie2015Ülevaade haridussüsteemi välishindamisest3.2.Haridus- ja Teadusministeerium
PISA 2012: Väljakutsed Eesti põhihariduse arendamiseksKitsing, Maie2014Ülevaade haridussüsteemi välishindamisest3.2.Haridus- ja Teadusministeerium
Evaluation of Teachers and PISA 2009 Results in EstoniaKitsing, Maie; Ploom, Kristi;Kukemelk, Hasso2013British Journal of Education, Society & Behavioural Science1.2.Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond;
Haridus- ja Teadusministeerium
Eesti PISA 2009 kontekstis: tugevused ja probleemid Programmi Eduko uuringutoetuse kasutamise lepingu aruanneMikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin20123.3.Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut;
Tartu Ülikool;
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Psühholoogia instituut;
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Psühholoogia osakond;
Haridus- ja Teadusministeerium
PISA 2009 Eesti kontekstis: tugevused ja probleemid. Mikk, Jaan; Kitsing, Maie; Must, Olev; Säälik, Ülle; Täht, Karin.2012Ülevaade haridussüsteemi välishindamisest6.3.Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut;
Tartu Ülikool;
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Psühholoogia instituut;
Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Psühholoogia osakond;
Haridus- ja Teadusministeerium
PISA 2009 - Eesti õppetunnidKitsing, Maie20112.2.Haridus- ja Teadusministeerium
Isehindamine - õppe- ja kasvatustegevuse analüüsimine ning hindamineEisenschmidt, E.; Aro, V.; Kitsing, M.; Punga, A.; Salumaa, T.; Tereping, M.; Tiisvelt, L.; Õun, T.20116.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Õpetajahariduse osakond, Eelkoolipedagoogika õppetool;
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Õpetajahariduse osakond, Eelkoolipedagoogika õppetool;
Haridus- ja Teadusministeerium;
Tallinna Ülikool, Juhtimine ja tugistruktuur;
Tallinna Ülikool, Haapsalu Kolledz, Õpetajakoolituse osakond
PISA [Võrguteavik] : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste õpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustesPuksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie20083.2.Tartu Ülikool, Matemaatika-informaatikateaduskond, Matemaatika Instituut, Koolimatemaatika keskus;
Haridus- ja Teadusministeerium;
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut
PISA ... : Eesti tulemused : Eesti 15-aastaste ©æpilaste teadmised ja oskused funktsionaalses lugemises, matemaatikas ja loodusteadustesPuksand, Helin; Lepmann, Tiit; Henno, Imbi; Kitsing, Maie20083.2.Tartu Ülikool, Matemaatika-informaatikateaduskond, Matemaatika Instituut, Koolimatemaatika keskus;
Haridus- ja Teadusministeerium;
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut
Eesti kool isamaalisuse kasvatajanaKitsing, Maie2001Kasvatus ja aated3.2.Tartu Ülikool
Rahvuslikkus ? on see väärtus tänasele koolile ja õpilasele? Kitsing, M.1998Väärtuskasvatus.3.2.Tartu Ülikool
Mida võib õppida PISA uuringust?Kitsing, Maie; Mikk, Jaan06.6.Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut