See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Regina Reinup

https://www.etis.ee/CV/Regina_Reinup/est
7.04.1963
56621396
rreinup@tlu.ee

Teenistuskäik

Haridustee
10.05.2011–10.12.2012   
Haridusasutuse juhtimine (Soomes)
10.03.2010–24.11.2010   
Haridusasutuse juhtimine
01.08.2008–31.07.2016   
Tallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut; doktorant
2005–2007   
Tallinna Ülikool, matemaatikaõpetaja magistritase
2002–2005   
Tallinna Ülikool, matemaatika, bakalaureuseõppele vastav kvalifikatsioon
1990–1995   
Eesti Muusikaakadeemia, Koolimuusika osakond, põhi- ja keskkooli muusikaõpetaja kvalifikatsioon

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Regina Reinup, magistrikraad, 2007, (juh) Markku Sakari Hannula, Emotsionaalsete õppimis- ja õpetamismeetodite kasutamine protsentõppe algetapis, Tallinna Ülikool.
 
 
Teaduspreemiad ja tunnustused
2007, Regina Reinup, TLU üliõpilaste 2007/2008. õppeaasta teadustööde üleülikooliline konkurss, kasvatusteaduste valdkond, III koht
 
 
Teadustöö põhisuunad
ETIS KLASSIFIKAATOR: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; TÄPSUSTUS: Matemaatika didaktika

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
6.2.
2014
Reinup, Regina (2014). Väike protsendiraamat. Tarvo Siilaberg (_EditorsAbbr). .. Tallinn: Maurus.
3.4.
2012
Reinup, Regina (2012). Teaching the Topic of Percentages in the Secondary School. Proceedings of NORMA 11: The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education in Reykjavik, May 11.-14. 2011. _EditorsAbbr Guðný Helga Gunnarsdóttir, Freyja Hreinsdóttir, Guðbjörg Pálsdóttir, Markku Hannula, Minna Hannula-S. University of Iceland Press , 707.
3.2.
2010
Reinup, Regina (2010). Teaching Number Line, Fractions, Decimals and Percentages as an Integrated System. In: Carl Winsløw and Robert Evans (_EditorsAbbr). Didactics as Design Science (71−81).. Copenhagen: Copenhagen University Press. (2010 - 18).
3.4.
2010
Reinup, Regina (2010). Developing of Mathematics teachers' Community: Five Groups, Five Different Ways. Proceedings of the Sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, WG 10: the Sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education; Lyon, France; January 28th - February 1st 2009. _EditorsAbbr V. Durand-Guerrier, S. Soury-Lavergne & F. Arzarello. Institut National de Recherche Pédagogique, 1831−1840.
3.4.
2010
Reinup, Regina (2010). Measuring pupils' attitudes: an experience of a study. Proceedings of the conference MAVI-15: Ongoing research on beliefs in mathematics education: The 15th MAVI Conference; Genoa, Italy; September 8-11, 2009. _EditorsAbbr Fulvia Furinghetti and Francesca Morselli. Genoa, Italy: Department of Mathematics, University of Genoa, 193−203.
3.5.
2010
Reinup, Regina (2010). Osamäär - see kolmas. Koolimatemaatika XXXVII: XXXVII Eesti matemaatikaõpetajate päevad, Põlvamaa, 23.-24. oktoober 2010. _EditorsAbbr Elts Abel, Hannes Jukk, Katrin Kokk. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 70−74.
3.2.
2009
Reinup, Regina (2009). Emotional Teaching Methods in the Elementary Stage of Percentage Learningβ. In: In J. Maasz, W. Schloeglmann (_EditorsAbbr). Beliefs And Attitudes In Mathematics Education (87−98).. Sense Publishers.
3.5.
2009
Reinup, Regina (2009). "Protsentarvutus on keeruline, sest mulle ei jäänud see pähe". L. Lepmann, T. Lepmann & K. Kokk (_EditorsAbbr). Koolimatemaatika XXXVI (104−108).. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus.
3.4.
2008
Reinup, Regina (2008). Emotionaaliset opetusmetodit prosenttiopetuksen alkuvaiheessa. Uudistuva ja kehittyvä ainedidaktiikka, 2: Ainedidaktinen symposiumi 8.2.2008 Helsingissä. _EditorsAbbr Arto Kallioniemi. Helsinki: Helsinki University, 597−607. (Tutkimuksia; 299).
6.3.
2008
Reinup, Regina (2008). Protsentõppe algetapp - positiivne õpikogemus. Haridus, 14−17.
3.5.
2007
Pihlap, Sirje; Aluoja, Laine; Kopli, Villu; Koppel, Imbi; Lepik, Vilve; Reinup, Regina (2007). Lõbusad protsendid. Koolimatemaatika, XXXIV: XXXIV vabariiklikud matemaatikaõpetajate päevad Võrumaal 02.-03. 11. 2007. _EditorsAbbr Abel, Elts. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 8−11.
5.04.2018

Regina Reinup

https://www.etis.ee/CV/Regina_Reinup/eng
7.04.1963
56621396
rreinup@tlu.ee

Career

Education
10.05.2011–10.12.2012   
Haridusasutuse juhtimine (Soomes)
10.03.2010–24.11.2010   
Haridusasutuse juhtimine
01.08.2008–31.07.2016   
Tallinn University, School of Educational Sciences, PhD student

Qualifications

Academic degrees
Regina Reinup, Master's Degree, 2007, (sup) Markku Sakari Hannula, Emotsionaalsete õppimis- ja õpetamismeetodite kasutamine protsentõppe algetapis (Using Methods of Emotional Learning and Teaching in the Elementary Stage of Percentage Learning), Tallinn University.
 
 
Honours & awards
2007, Regina Reinup, Tallinn University, Contest of Students' Scientific Work in 2007/2008, 3rd Rank in Educational Sciences

Publications

Category
Year
Publication
 
6.2.
2014
Reinup, Regina (2014). Väike protsendiraamat. Tarvo Siilaberg (_EditorsAbbr). .. Tallinn: Maurus.
3.4.
2012
Reinup, Regina (2012). Teaching the Topic of Percentages in the Secondary School. Proceedings of NORMA 11: The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education in Reykjavik, May 11.-14. 2011. _EditorsAbbr Guðný Helga Gunnarsdóttir, Freyja Hreinsdóttir, Guðbjörg Pálsdóttir, Markku Hannula, Minna Hannula-S. University of Iceland Press , 707.
3.2.
2010
Reinup, Regina (2010). Teaching Number Line, Fractions, Decimals and Percentages as an Integrated System. In: Carl Winsløw and Robert Evans (_EditorsAbbr). Didactics as Design Science (71−81).. Copenhagen: Copenhagen University Press. (2010 - 18).
3.4.
2010
Reinup, Regina (2010). Developing of Mathematics teachers' Community: Five Groups, Five Different Ways. Proceedings of the Sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, WG 10: the Sixth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education; Lyon, France; January 28th - February 1st 2009. _EditorsAbbr V. Durand-Guerrier, S. Soury-Lavergne & F. Arzarello. Institut National de Recherche Pédagogique, 1831−1840.
3.4.
2010
Reinup, Regina (2010). Measuring pupils' attitudes: an experience of a study. Proceedings of the conference MAVI-15: Ongoing research on beliefs in mathematics education: The 15th MAVI Conference; Genoa, Italy; September 8-11, 2009. _EditorsAbbr Fulvia Furinghetti and Francesca Morselli. Genoa, Italy: Department of Mathematics, University of Genoa, 193−203.
3.5.
2010
Reinup, Regina (2010). Osamäär - see kolmas. Koolimatemaatika XXXVII: XXXVII Eesti matemaatikaõpetajate päevad, Põlvamaa, 23.-24. oktoober 2010. _EditorsAbbr Elts Abel, Hannes Jukk, Katrin Kokk. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 70−74.
3.2.
2009
Reinup, Regina (2009). Emotional Teaching Methods in the Elementary Stage of Percentage Learningβ. In: In J. Maasz, W. Schloeglmann (_EditorsAbbr). Beliefs And Attitudes In Mathematics Education (87−98).. Sense Publishers.
3.5.
2009
Reinup, Regina (2009). "Protsentarvutus on keeruline, sest mulle ei jäänud see pähe". L. Lepmann, T. Lepmann & K. Kokk (_EditorsAbbr). Koolimatemaatika XXXVI (104−108).. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus.
3.4.
2008
Reinup, Regina (2008). Emotionaaliset opetusmetodit prosenttiopetuksen alkuvaiheessa. Uudistuva ja kehittyvä ainedidaktiikka, 2: Ainedidaktinen symposiumi 8.2.2008 Helsingissä. _EditorsAbbr Arto Kallioniemi. Helsinki: Helsinki University, 597−607. (Tutkimuksia; 299).
6.3.
2008
Reinup, Regina (2008). Protsentõppe algetapp - positiivne õpikogemus. Haridus, 14−17.
3.5.
2007
Pihlap, Sirje; Aluoja, Laine; Kopli, Villu; Koppel, Imbi; Lepik, Vilve; Reinup, Regina (2007). Lõbusad protsendid. Koolimatemaatika, XXXIV: XXXIV vabariiklikud matemaatikaõpetajate päevad Võrumaal 02.-03. 11. 2007. _EditorsAbbr Abel, Elts. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus, 8−11.
5.04.2018

Otsi projekti

  • {{item.Name}}
Asutus on projekti finantseerija   Asutus on projekti teostaja  
  • {{searchListItem.Name}}
Kõik   Tavaprojektid   Ülemprojektid   Alamprojektid  
Uus Frascati (2015)
Uus ja vana Frascati (otsing uue järgi väljastab ka seotud vanad)
Kõik
Käimasolevad
Lõppenud
Algus
Hajus
Täpne
Lihtotsing Tühjenda
  • Leitud 4 kirjet
ProgrammLiikNumberNimiProjekti algusProjekti lõppVastutav täitjaAsutusFinantseerijapoolne rahastamine
ETFETF7388Areng üleminekul lasteaiast kooli ja esimeses kolmes klassis –vastastikune interaktsioon lastevanemate, õpetajate ja laste vahel01.01.200831.12.2011Eve KikasTartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut54 053,78 EUR
MUUAU/8410 (Nr. 30.2-10.2/1470)Eesti õpetajate õpikäsitlused ja õpetamispraktikad ning nende seosed õpilaste arengu ja õppimisega01.09.201031.08.2014Eve KikasTallinna Ülikool; Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut; Tallinna Ülikool, Psühholoogia Instituut147 020,82 EUR
1.1.5.A/617IKT põhise uurimusliku õppe juurutamine Eesti üldhariduskoolide matemaatikaõppes 01.02.201731.01.2018Madis LepikTallinna Ülikool, Digitehnoloogiate instituut0,00 EUR
ETFETF9101Individuaalsed ja kontekstuaalsed erinevused algklasside õpilaste teadmiste arengus 01.01.201231.12.2012Eve KikasTallinna Ülikool, Psühholoogia Instituut15 735,60 EUR