See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Signe Raudik

https://www.etis.ee/CV/Signe_Raudik/est
28.01.1972
737 6149
signe.raudik@ut.ee

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
01.01.1999–...   
Tartu lasteaed Midrimaa, logopeed
01.02.2008–31.12.2009   
Tartu Ülikool, Tartu Ülikooli Haridusteaduskond, logopeedia ja õpiraskuste teooria assistent (0,50)
 
 
Haridustee
1991–2000   
Tartu Ülikool, eripedagoogika osakond (5-aastane õpe)
 
 
Teadusorganisatsiooniline ja -administratiivne tegevus
2015−...   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna vastuvõtukomisjoni esimees
2013−...   
Tartu ülikooli eripedagoogika osakonna bakalaureuseeksami komisjoni liige
2008−...   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna VÕTA komisjoni liige
2008−2014   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna vastuvõtukomisjoni liige
2008−2014   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna bakalaureusetööde kaitsmiskomisjoni liige
 
 
Loometöö
Harjutusvara logopeedidele "Oh seda S-i! Mängud s-hääliku õige hääldamise kujundamiseks". Kaasautorid Alberg, M., Leetsar, K. 2016. Tartu: Studiumi Kirjastus.
Hallap M., Padrik M., Raudik S. (2016) Jutustades jutustama. 4-10-aastaste laste jutustamisoskuse arendamine. OÜ Studiumi Kirjastus
 
 
Lisainfo
2015 - ... Eesti Logopeedide Ühingu liige

Kvalifikatsioon

Teadustöö põhisuunad
ETIS KLASSIFIKAATOR: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.9. Logopeedia; CERCS KLASSIFIKAATOR: S271 Erivajadustega inimeste õpetamine, eripedagoogika; TÄPSUSTUS: Eesti laste kõne arend ja selle hindamine. Hindamisvahendite väljatöötamine
ETIS KLASSIFIKAATOR: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.9. Logopeedia; CERCS KLASSIFIKAATOR: S271 Erivajadustega inimeste õpetamine, eripedagoogika; TÄPSUSTUS: Kõne areng ja arendamine eelkooliealistel kommunikatsioonipuuetega lastel
ETIS KLASSIFIKAATOR: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.9. Logopeedia; CERCS KLASSIFIKAATOR: S271 Erivajadustega inimeste õpetamine, eripedagoogika; TÄPSUSTUS: Häälduspuuded ja müofunktsionaalsed puuded

Lõppenud projektid

Juhendatud väitekirjad

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
1.2.
2016
Padrik, M., Hallap, M., Raudik, S. (2016). 3-4-aastaste eesti laste kõne grammatiline profiil. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 30−59.
1.2.
2016
Padrik, M., Hallap, M., Raudik, S. (2016). 3-4-aastaste eesti laste kõne grammatiline profiil. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 5 (1), 30−59.
3.2.
2016
Raudik, Signe (2016). Häälduspuuded. Padrik, M., Hallap, M. (_EditorsAbbr). Kommunikatsioonipuuded lastel ja täiskasvanutel: märkamine, hindamine, teraapia. (65−100). Tartu Ülikooli Kirjastus.
3.2.
2016
Raudik, Signe (2016). Müofunktsionaalsed puuded. Padrik, M., Hallap, M. (_EditorsAbbr). Kommunikatsioonipuuded lastel ja täiskasvanutel: märkamine, hindamine, teraapia. (101−120). Tartu Ülikooli Kirjastus.
6.2.
2016
Alberg M., Leetsar K,. Raudik S. (2016). Oh seda S-i. Oh seda S-i! Mängud s-hääliku õige hääldamise kujundamiseks. Studium Kirjastus OÜ.
6.2.
2016
Hallap M., Padrik M., Raudik S. (2016). Jutustades Jutustama. Jutustades jutustama. 4-10-aastaste laste jutustamisoskuse arendamine. Studium Kirjastus OÜ.
5.2.
2015
Raudik, S., Padrik, M., Hallap, M (2015). 3-4-aastaste laste kõne test. Rakenduslingvistika kevadkonverents, 23.-24.04.2015, Tallinn (48−48).
5.2.
2015
Hallap M., Raudik S., Kuuseoja, M. (2015). Narrative Production Skills of Russian-Estonian Bilingual Children. In: Book of Abstracts. In: Book of Abstracts. 9th European CPLOL Congress, “Open the Doors to Communication”, 8.-9.05.2015, Florence/Italy.
1.1.
2014
Hallap, Merit; Padrik, Marika; Raudik, Signe (2014). Käändevormide kasutusoskus eakohase arenguga vene-eesti kakskeelsetel ning spetsiifilise kõnearengu puudega ükskeelsetel lastel. Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat, 73−90.
3.2.
2014
Raudik, Signe (2014). Müofunktsionaalsed puuded. Padrik, Marika; Hallap, Merit (_EditorsAbbr). Kõne- ja keelepuuded lastel ja täiskasvanutel (45−54).. TÜ Kirjastus.
3.2.
2014
Raudik, Signe (2014). Häälduspuuded. Padrik, Marika; Hallap, Merit (_EditorsAbbr). Kõne- ja keelepuuded lastel ja täiskasvanutel (11−42).. TÜ Kirjastus.
6.3.
2013
Hallap, Merit; Padrik, Marika; Raudik, Signe (2013). Lasteaed pakub tööd logopeedile... Õpetajate Leht.
6.3.
2012
Raudik, Signe; Mäll, Raili (2012). Seadusemuudatustest tugispetsialisti pilguga. Eripedagoogika, 40, 10−16.
6.3.
2008
Raudik, Signe (2008). Kirjutamisoskuse areng ja arendamisne lasteaias. Koolimineku lävel (37−56).. Ilo.
26.06.2018

Signe Raudik

https://www.etis.ee/CV/Signe_Raudik/eng
28.01.1972
737 6149
signe.raudik@ut.ee

Career

Institutions and positions
01.01.1999–...   
Kindergarten Midrimaa, speech and language therapist
01.02.2008–31.12.2009   
University of Tartu, Tartu University, Faculty of Education , Assistant (0,50)
 
 
Education
1991–2000   
University of Tartu, baccalaureus artium (BA) in speech therapy
 
 
R&D related managerial and administrative work
2015−...   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna vastuvõtukomisjoni esimees
2013−...   
Tartu ülikooli eripedagoogika osakonna bakalaureuseeksami komisjoni liige
2008−...   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna VÕTA komisjoni liige
2008−2014   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna vastuvõtukomisjoni liige
2008−2014   
Tartu Ülikooli eripedagoogika osakonna bakalaureusetööde kaitsmiskomisjoni liige
 
 
Creative work
Harjutusvara logopeedidele "Oh seda S-i! Mängud s-hääliku õige hääldamise kujundamiseks". Kaasautorid Alberg, M., Leetsar, K. 2016. Tartu: Studiumi Kirjastus.
Hallap M., Padrik M., Raudik S. (2016) Jutustades jutustama. 4-10-aastaste laste jutustamisoskuse arendamine. OÜ Studiumi Kirjastus

Completed projects

Publications

Category
Year
Publication
 
1.2.
2016
Padrik, M., Hallap, M., Raudik, S. (2016). 3-4-aastaste eesti laste kõne grammatiline profiil. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 30−59.
1.2.
2016
Padrik, M., Hallap, M., Raudik, S. (2016). 3-4-aastaste eesti laste kõne grammatiline profiil. Eesti Haridusteaduste Ajakiri, 5 (1), 30−59.
3.2.
2016
Raudik, Signe (2016). Häälduspuuded. Padrik, M., Hallap, M. (_EditorsAbbr). Kommunikatsioonipuuded lastel ja täiskasvanutel: märkamine, hindamine, teraapia. (65−100). Tartu Ülikooli Kirjastus.
3.2.
2016
Raudik, Signe (2016). Müofunktsionaalsed puuded. Padrik, M., Hallap, M. (_EditorsAbbr). Kommunikatsioonipuuded lastel ja täiskasvanutel: märkamine, hindamine, teraapia. (101−120). Tartu Ülikooli Kirjastus.
6.2.
2016
Alberg M., Leetsar K,. Raudik S. (2016). Oh seda S-i. Oh seda S-i! Mängud s-hääliku õige hääldamise kujundamiseks. Studium Kirjastus OÜ.
6.2.
2016
Hallap M., Padrik M., Raudik S. (2016). Jutustades Jutustama. Jutustades jutustama. 4-10-aastaste laste jutustamisoskuse arendamine. Studium Kirjastus OÜ.
5.2.
2015
Raudik, S., Padrik, M., Hallap, M (2015). 3-4-aastaste laste kõne test. Rakenduslingvistika kevadkonverents, 23.-24.04.2015, Tallinn (48−48).
5.2.
2015
Hallap M., Raudik S., Kuuseoja, M. (2015). Narrative Production Skills of Russian-Estonian Bilingual Children. In: Book of Abstracts. In: Book of Abstracts. 9th European CPLOL Congress, “Open the Doors to Communication”, 8.-9.05.2015, Florence/Italy.
1.1.
2014
Hallap, Merit; Padrik, Marika; Raudik, Signe (2014). Käändevormide kasutusoskus eakohase arenguga vene-eesti kakskeelsetel ning spetsiifilise kõnearengu puudega ükskeelsetel lastel [Estonian Case Morphology in Second Language Aquisition and Specific Language Impairment]. Eesti Rakenduslingvistika Ühingu aastaraamat, 73−90.
3.2.
2014
Raudik, Signe (2014). Müofunktsionaalsed puuded. Padrik, Marika; Hallap, Merit (_EditorsAbbr). Kõne- ja keelepuuded lastel ja täiskasvanutel (45−54).. TÜ Kirjastus.
3.2.
2014
Raudik, Signe (2014). Häälduspuuded. Padrik, Marika; Hallap, Merit (_EditorsAbbr). Kõne- ja keelepuuded lastel ja täiskasvanutel (11−42).. TÜ Kirjastus.
6.3.
2013
Hallap, Merit; Padrik, Marika; Raudik, Signe (2013). Lasteaed pakub tööd logopeedile... Õpetajate Leht.
6.3.
2012
Raudik, Signe; Mäll, Raili (2012). Seadusemuudatustest tugispetsialisti pilguga. Eripedagoogika, 40, 10−16.
6.3.
2008
Raudik, Signe (2008). Kirjutamisoskuse areng ja arendamisne lasteaias. Koolimineku lävel (37−56).. Ilo.
26.06.2018

Otsi projekti

  • {{item.Name}}
Asutus on projekti finantseerija   Asutus on projekti teostaja  
  • {{searchListItem.Name}}
Kõik   Tavaprojektid   Ülemprojektid   Alamprojektid  
Uus Frascati (2015)
Uus ja vana Frascati (otsing uue järgi väljastab ka seotud vanad)
Kõik
Käimasolevad
Lõppenud
Algus
Hajus
Täpne
Lihtotsing Tühjenda
  • Leitud 2 kirjet
ProgrammLiikNumberNimiProjekti algusProjekti lõppVastutav täitjaAsutusFinantseerijapoolne rahastamine
MUUNSVHI16281Tartu Ülikooli õpetajahariduse kompetentsikeskuse Pedagogicum arendamine01.04.201630.09.2018Anzori BarkalajaTartu Ülikool, Sotsiaalteaduste valdkond, haridusteaduste instituut1 399 948,50 EUR
MUUSSHHI14110Vahendite loomine ja kohandamine eelkooliealiste laste arengu hindamiseks01.07.201430.04.2016Pille HäidkindTartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut; Tartu Ülikool, Sotsiaalteaduste valdkond, haridusteaduste instituut233 403,97 EUR