See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Sirje Klaos

https://www.etis.ee/CV/Sirje_Klaos/est
17.11.1961
56957461
sirje.klaos@tlu.ee

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
2010–2014   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lektor (1,00)
2006–2010   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lektor (1,00)
2002–2006   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lektor (1,00)
2001–2002   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Õpetaja
01.01.1989–31.12.2001   
Märjamaa Gümnaasium; matemaatika- ja arvutiõpetaja
01.01.1985–31.12.1989   
Kabala Põhikool; Matemaatikaõpetaja
 
 
Haridustee
2001–2003   
Tallinna (Pedagoogika) Ülikool (MA)
1996–1998   
Tartu Ülikooli Avatud Ülikool, Informaatika Instituut
1980–1985   
Tartu Riiklik Ülikool
 
 
Teadusorganisatsiooniline ja -administratiivne tegevus
2011−...   
Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts (EAPS)
2011−...   
Ühiskondliku Pedagoogika Uurimise Instituut (ÜPUI)
2007−...   
Assotsiatsiooni: Baltic & Black Sea Circle Consortium: Institute of Sustainable education liige

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Sirje Klaos, magistrikraad, 2003, (juh) Mart Laanpere, HARIDUSTEHNOLOOGIA BAASKURSUS – MULTIMEEDIUMIPÕHINE ÕPPEMATERJAL ISEÕPPIJALE, Tallinna Ülikool, Matemaatika ja Loodusteaduste Instituut, Informaatika osakond, Informaatika õppetool.
 
 
Teadustöö põhisuunad
ETIS KLASSIFIKAATOR: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; TÄPSUSTUS: Haridustehnoloogia, Sotsiaalmeedia ja õpetamismetoodikad, avatud ja kinnised e-õppe keskkonnad ning õppetöö organiseerimine neis

Juhendatud väitekirjad

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
1.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Factors Influencing Learners' Satisfaction in an Open E-Learning Environment. Journal of Teacher Education for Sustainability, 29−42. DOI: 10.2478/v10099-011-0003-3.
3.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Tehnoloogilised oskused ja interaktiivsed töövahendid matemaatika õpetamisel. Mari Kadakas (_EditorsAbbr). Eesti Pedagoogika ja Kool LX (271−283).. Tallinn: OÜ Valli Press.
3.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Globaalne klassituba ja netigeneratsiooni väärtused. Tiiu Kuurme (_EditorsAbbr). Kõneldud ja elatud väärtused erinevates pedagoogilistes kultuurides (161−182).. Tallinn: VALI trükikoda.
5.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Global classroom and the Internet generation values. 9th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education: 9th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education. Reorientation of teacher education and research in education for sustainable development. May 18-21.2011 Siauliai. Lithuania, Siauliai University. _EditorsAbbr Dzintra Iliško, Rima Bakutyte. Shiauliai: Shiauliai University, 71−71.
5.2.
2010
Klaos, Sirje (2010). Learner's self satisfaction in eLeraning. 8th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education: 8th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education. Reorientation of teacher education and research in education for sustainable development. May 17-19.2010 Paris. France. _EditorsAbbr Ilona Mičul, Dzintra Ilišk. DAUGAVPILS UNIVERSITY , ACADEMIC PRESS “SAULE”, 110−110.
5.2.
2009
Klaos, Sirje (2009). Hidden Pedagogical Challenges for the Teacher in E-Learning. 7th International JTEFS/BBCC Concerence Sustainable Development.Culture.Education.: Research and Implementation of Education for Sustainable Development. Abstract Book, Daugavpils, May 5-8, 2009. _EditorsAbbr A.Pipere, D.Illiško,I. Mičule,G. Gedžūne,I. Gedžūne. Daugavpils University Academic Press "Saule", 111−111.
5.2.
2009
Klaos, Sirje;Carlsson, Anu (2009). E-Learning and teachers: how the learning, teaching and cognitive/social presence experiences of the teachers impact the e-learning processes and teaching in an e-learning environment. 14th Biennial Conference of International Study Association on Teachers and Teaching(ISATT). 1-4 July 2009, Rovaniemi, Finland:Abstracts: Navigatting in Educational Contexts: Identities and Cultures in Dialogue, University of Lapland,Rovaniemi, Finland. _EditorsAbbr Outi Ylitapio-Mäntylä, Marja-Leena Porsanger. University of Lapland Publications in Education 20 : University of Lapland, 101−101.
3.4.
2008
Klaos, Sirje (2008). E-learning and Its Hidden Pedagogical Challenges for a Teacher Sirje Klaos, Lecturer, Tallinn University Estonia. In: ISATT 2008 symposium papers (1−12).. Lapi Ülikooli kodulehel http://www.ulapland.fi/?Deptid=28742: University of Lapland.
3.2.
2007
Klaos, Sirje (2007). Haridustehnoloogia kui õppejõu lisatöö ja tudengi paindlik õppimisviis. A.Pulver (_EditorsAbbr). Interdistsiplinaarsus sotsiaalteadustes II Eesti sotsiaalteaduste VI aastakonverents (279−287).. Tallinn 2007: Tallinna Ülikooli Kirjastus.
3.4.
2007
Klaos, Sirje; Kala, Ulve (2007). Studing and Teaching in E-Learning Environment. In: Juhani Hytönen (Ed.) (_EditorsAbbr). Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development (99−103).. Helsinki 2007: Helsinki University. (Research Report ; 287).
5.2.
2007
Kala, Ulve; Klaos, Sirje (2007). E-school – a new challenge for home and school cooperation: an Estonian experience. European Research Network about Parents in Education Sixth ERNAPE Conference.Schools and Families in Partnership: Looking into the Future: ERNAPE Conference on the Europan research Network About Parents in Education.Conference abstracts, Cypros, Nicosia, 29th – 31st August 2007.
5.2.
2006
Klaos, Sirje (2006). About the key role of teacher in virtual learning environments. Kasvatustieteen tila ja tutkimuskäytännöt. Abstraktit: Paradigmat katosivat, mitä jäljellä? Oulu 23.-24.11 2006. _EditorsAbbr Suomen Kasvatustieteellinen Seura ry. Multiprint, 220−220.
3.5.
2005
Klaos, Sirje (2005). Ôppimine ja ôpetamine e-ôppe keskkonnas. Haridus muutuste ja tradistsioonide keerises: Haridus muutuste ja tradistsioonide keerises, Tartu, 2005. _EditorsAbbr Kraav I., Kala U.,Pedastsaar T. Tartu 2005: OÜ Vali Press, 196−202.
3.4.
2003
Klaos, Sirje (2003). Course: information technology in school. Matemaatika õpetamine: ajalugu ja perspektiivid: 4. rahvusvaheline konverents 23.-24. mai 2003 = Teaching mathematics: retrospective and perspectives : 4th international conference 23.-24. May 2003= Обучение математике: история и перспективы : 4 международная научная конференция 23-24 мая 2003. _EditorsAbbr Lepik, Madis; Monakov, Aleksander. Tallinn, 75.
6.7.
2003
Klaos, Sirje (2003). Haridustehnoloogia baaskursus - multimeediumipõhine õppematerjal iseõppijale : magistritöö. (Tallinna Pedagoogikaülikool.; Informaatika osakond.; ). Tallinn: käsikirjaline.
3.5.
1999
Klaos, Sirje (1999). Arvuti kasutamine ainetunnis. Konverents "Telemaatika '98. Infotehnoloogia Eesti koolis" (185−189).. Tartu: Tiigrthüppe Sihtasutus.
25.11.2020

Sirje Klaos

https://www.etis.ee/CV/Sirje_Klaos/eng
17.11.1961
sirje.klaos@tlu.ee

Career

Institutions and positions
2010–2014   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lecturer (1,00)
2006–2010   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lecturer (1,00)
2002–2006   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool, Lecturer (1,00)
2001–2002   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Kasvatusteaduste osakond, Teacher
01.01.1989–31.12.2001   
Märjamaa Gymnasium of Rapla Country; Mathematics and Computer teacher
01.01.1985–31.12.1989   
Primary School Kabala of Järvamaa Country; Mathematics teacher
 
 
Education
2001–2003   
Tallinn University (previous Tallinn Pedagogical University); Masters of ICT
1996–1998   
Tartu Open University, Institute of Computer Science
 
 
R&D related managerial and administrative work
2011−...   
Estonian Academic Society for Pedagogy
2011−...   
Social Pedagogy Research Institute
2007−...   
member of Association: Baltic & Black Sea Circle Consortium: Institute of Sustainable education

Qualifications

Academic degrees
Sirje Klaos, Master's Degree, 2003, (sup) Mart Laanpere, HARIDUSTEHNOLOOGIA BAASKURSUS – MULTIMEEDIUMIPÕHINE ÕPPEMATERJAL ISEÕPPIJALE (Educational Technology), Tallinn University, Institute of Mathematics and Natural Sciences, Department of Informatics, Informaatika õppetool.
 
 
Fields of research
ETIS CLASSIFICATION: 2. Culture and Society; 2.10. Education; SPECIFICATION: Educational Technology, Open and closed e-learning environments
ETIS CLASSIFICATION: 2. Culture and Society; 2.14. Communication and Information Sciences
 
 

Supervised dissertations

Publications

Category
Year
Publication
 
1.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Factors Influencing Learners' Satisfaction in an Open E-Learning Environment. Journal of Teacher Education for Sustainability, 29−42. DOI: 10.2478/v10099-011-0003-3.
3.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Tehnoloogilised oskused ja interaktiivsed töövahendid matemaatika õpetamisel. Mari Kadakas (_EditorsAbbr). Eesti Pedagoogika ja Kool LX (271−283).. Tallinn: OÜ Valli Press.
3.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Globaalne klassituba ja netigeneratsiooni väärtused. Tiiu Kuurme (_EditorsAbbr). Kõneldud ja elatud väärtused erinevates pedagoogilistes kultuurides (161−182).. Tallinn: VALI trükikoda.
5.2.
2011
Klaos, Sirje (2011). Global classroom and the Internet generation values. 9th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education: 9th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education. Reorientation of teacher education and research in education for sustainable development. May 18-21.2011 Siauliai. Lithuania, Siauliai University. _EditorsAbbr Dzintra Iliško, Rima Bakutyte. Shiauliai: Shiauliai University, 71−71.
5.2.
2010
Klaos, Sirje (2010). Learner's self satisfaction in eLeraning. 8th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education: 8th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education. Reorientation of teacher education and research in education for sustainable development. May 17-19.2010 Paris. France. _EditorsAbbr Ilona Mičul, Dzintra Ilišk. DAUGAVPILS UNIVERSITY , ACADEMIC PRESS “SAULE”, 110−110.
5.2.
2009
Klaos, Sirje (2009). Hidden Pedagogical Challenges for the Teacher in E-Learning. 7th International JTEFS/BBCC Concerence Sustainable Development.Culture.Education.: Research and Implementation of Education for Sustainable Development. Abstract Book, Daugavpils, May 5-8, 2009. _EditorsAbbr A.Pipere, D.Illiško,I. Mičule,G. Gedžūne,I. Gedžūne. Daugavpils University Academic Press "Saule", 111−111.
5.2.
2009
Klaos, Sirje;Carlsson, Anu (2009). E-Learning and teachers: how the learning, teaching and cognitive/social presence experiences of the teachers impact the e-learning processes and teaching in an e-learning environment. 14th Biennial Conference of International Study Association on Teachers and Teaching(ISATT). 1-4 July 2009, Rovaniemi, Finland:Abstracts: Navigatting in Educational Contexts: Identities and Cultures in Dialogue, University of Lapland,Rovaniemi, Finland. _EditorsAbbr Outi Ylitapio-Mäntylä, Marja-Leena Porsanger. University of Lapland Publications in Education 20 : University of Lapland, 101−101.
3.4.
2008
Klaos, Sirje (2008). E-learning and Its Hidden Pedagogical Challenges for a Teacher Sirje Klaos, Lecturer, Tallinn University Estonia. In: ISATT 2008 symposium papers (1−12).. Lapi Ülikooli kodulehel http://www.ulapland.fi/?Deptid=28742: University of Lapland.
3.2.
2007
Klaos, Sirje (2007). Haridustehnoloogia kui õppejõu lisatöö ja tudengi paindlik õppimisviis. A.Pulver (_EditorsAbbr). Interdistsiplinaarsus sotsiaalteadustes II Eesti sotsiaalteaduste VI aastakonverents (279−287).. Tallinn 2007: Tallinna Ülikooli Kirjastus.
3.4.
2007
Klaos, Sirje; Kala, Ulve (2007). Studing and Teaching in E-Learning Environment. In: Juhani Hytönen (Ed.) (_EditorsAbbr). Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development (99−103).. Helsinki 2007: Helsinki University. (Research Report ; 287).
5.2.
2007
Kala, Ulve; Klaos, Sirje (2007). E-school – a new challenge for home and school cooperation: an Estonian experience. European Research Network about Parents in Education Sixth ERNAPE Conference.Schools and Families in Partnership: Looking into the Future: ERNAPE Conference on the Europan research Network About Parents in Education.Conference abstracts, Cypros, Nicosia, 29th – 31st August 2007.
5.2.
2006
Klaos, Sirje (2006). About the key role of teacher in virtual learning environments. Kasvatustieteen tila ja tutkimuskäytännöt. Abstraktit: Paradigmat katosivat, mitä jäljellä? Oulu 23.-24.11 2006. _EditorsAbbr Suomen Kasvatustieteellinen Seura ry. Multiprint, 220−220.
3.5.
2005
Klaos, Sirje (2005). Ôppimine ja ôpetamine e-ôppe keskkonnas. Haridus muutuste ja tradistsioonide keerises: Haridus muutuste ja tradistsioonide keerises, Tartu, 2005. _EditorsAbbr Kraav I., Kala U.,Pedastsaar T. Tartu 2005: OÜ Vali Press, 196−202.
3.4.
2003
Klaos, Sirje (2003). Course: information technology in school. Matemaatika õpetamine: ajalugu ja perspektiivid: 4. rahvusvaheline konverents 23.-24. mai 2003 = Teaching mathematics: retrospective and perspectives : 4th international conference 23.-24. May 2003= Обучение математике: история и перспективы : 4 международная научная конференция 23-24 мая 2003. _EditorsAbbr Lepik, Madis; Monakov, Aleksander. Tallinn, 75.
6.7.
2003
Klaos, Sirje (2003). Haridustehnoloogia baaskursus - multimeediumipõhine õppematerjal iseõppijale : magistritöö. (Tallinna Pedagoogikaülikool.; Informaatika osakond.; ). Tallinn: käsikirjaline.
3.5.
1999
Klaos, Sirje (1999). Arvuti kasutamine ainetunnis. Konverents "Telemaatika '98. Infotehnoloogia Eesti koolis" (185−189).. Tartu: Tiigrthüppe Sihtasutus.
25.11.2020

Otsi publikatsiooni

  • {{item.Name}}
 kuni 
Algus
Hajus
Täpne
Lihtotsing Tühjenda
  • Leitud 16 kirjet
PublikatsioonAutoridAastaVäljaande pealkiriKlassifikaatorFailAsutused
Factors Influencing Learners' Satisfaction in an Open E-Learning EnvironmentKlaos, Sirje2011Journal of Teacher Education for Sustainability1.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Globaalne klassituba ja netigeneratsiooni väärtusedKlaos, Sirje2011Kõneldud ja elatud väärtused erinevates pedagoogilistes kultuurides3.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Tehnoloogilised oskused ja interaktiivsed töövahendid matemaatika õpetamiselKlaos, Sirje2011Eesti Pedagoogika ja Kool LX3.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Global classroom and the Internet generation valuesKlaos, Sirje20119th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Learner's self satisfaction in eLeraning Klaos, Sirje20108th international JTEFS/BBCC Conference sustainable development. Culture. Education5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
E-Learning and teachers: how the learning, teaching and cognitive/social presence experiences of the teachers impact the e-learning processes and teaching in an e-learning environment.Klaos, Sirje;Carlsson, Anu200914th Biennial Conference of International Study Association on Teachers and Teaching(ISATT). 1-4 July 2009, Rovaniemi, Finland:Abstracts5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Hidden Pedagogical Challenges for the Teacher in E-LearningKlaos, Sirje20097th International JTEFS/BBCC Concerence Sustainable Development.Culture.Education.5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
E-learning and Its Hidden Pedagogical Challenges for a TeacherKlaos, Sirje2008ISATT 2008 symposium papers3.4.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Haridustehnoloogia kui õppejõu lisatöö ja tudengi paindlik õppimisviisKlaos, Sirje2007Interdistsiplinaarsus sotsiaalteadustes II Eesti sotsiaalteaduste VI aastakonverents3.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Studing and Teaching in E-Learning EnvironmentKlaos, Sirje; Kala, Ulve2007Education for Democracy as a Part of Education for Sustainable Development3.4.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
E-school – a new challenge for home and school cooperation: an Estonian experience. Kala, Ulve; Klaos, Sirje2007European Research Network about Parents in Education Sixth ERNAPE Conference.Schools and Families in Partnership: Looking into the Future5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
About the key role of teacher in virtual learning environmentsKlaos, Sirje2006Kasvatustieteen tila ja tutkimuskäytännöt. Abstraktit5.2.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Ôppimine ja ôpetamine e-ôppe keskkonnasKlaos, Sirje2005Haridus muutuste ja tradistsioonide keerises3.5.Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Course: information technology in school Klaos, Sirje2003Matemaatika õpetamine: ajalugu ja perspektiivid3.4.Tallinna Ülikool
Haridustehnoloogia baaskursus - multimeediumipõhine õppematerjal iseõppijale : magistritööKlaos, Sirje20036.7.Tallinna Ülikool;
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Kasvatusteaduse õppetool
Arvuti kasutamine ainetunnisKlaos, Sirje1999Konverents "Telemaatika '98. Infotehnoloogia Eesti koolis"3.5.