Viivi Neare
https://www.etis.ee/CV/Viivi_Neare/est
8.12.1941
5063255
viivi.neare@tps.edu.ee
Teenistuskäik
Töökohad ja ametid
2012–...
Tallinna Ülikool, Pedagoogiline Seminar, Dotsent (1,00)
2002–...
Tallinna Pedagoogiline Seminar, Dotsent (1,00)
Haridustee
1962–1966
Lõpetatud eksternina Vändra Keskkool; Moskva Riiklik V.I.Lenini nim.Pedagoogilise Instituudi Defektoloogia osakond
Teadusorganisatsiooniline ja -administratiivne tegevus
1972−1984
Kaitstud teaduste kandidaadi väitekiri teemal Arvu eelkujutluste omandamise iseärasused erivajadustega ja erivajadusteta 6 - 9-aastastel lastel
Loometöö
Osalus Grandiuuringus Tartu Ülikoolis prof.Jaan Kõrgesaarè juhendamisel teemal Hariduslike erivajadustega õpilased Eesti maa- ja linnakoolides. Nende toimetulek. .
Kvalifikatsioon
Teadustöö põhisuunad
VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; PÕHISUUND: Erivajadustega laste varajane avastamine ja arendamine
Juhendatud väitekirjad
Publikatsioonid
Klass
Aasta
Publikatsioon
6.3.
2007
3.2.
1999
3.3.
1999
3.2.
1998
3.2.
1998
3.2.
1998
3.2.
1998
3.2.
1998
3.2.
1981
26.06.2018
- Leitud 9 kirjet
| Publikatsioon | Autorid | Aasta | Väljaande pealkiri | Klassifikaator | Fail | Asutused | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Koolitused lasteaiaõpetajatele erivajadustega lastest | Neare, V.; Häidkind, P. | 2007 | Eripedagoogika | 6.3. | Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut, Haridusteaduskonna dekanaat, Eripedagoogika osakond, Erivajaduste pedagoogika õppetool; Eesti Eripedagoogide Liit; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Kontakti loomine lapsega. Kujuneva koolivalmiduse sotsiaalse aspekti arvestamine. | Martinson, Marianne Pandis, Meeli Neare, Viivi | 1999 | Lapsest saab koolilaps: materjale koolivalmidusest ja selle kujunemisest. | 3.2. | Tallinna Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Erivajadustega laste hoolekande- ja rehabiliteerimisvajaduste hindamine ja kulg : (kolme teadustöö lepingu materjalid) : teostamise ajavahemik: septembrist detsembrini 1999 | Kõrgesaar, J.; Neare, V.; Kuusik, Ü.; Melsas, M.; Susi, A.; Gross-Paju, K.; Kruustükk, K.; Veenpere, R.; Kikas, E.; Koorits, M.; Rander, M.; Männamaa, M.; Marats, I.; Muug, K.; Essenson, E.; Ehe, J.; Toom, K.; Kiik, R.; Täht, H.; Kimm, E. ... Kiis, K. | 1999 | 3.3. | Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut, Haridusteaduskonna dekanaat, Eripedagoogika osakond; Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Sotsioloogia ja sotsiaalpoliitika instituut, Sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika õppetool; Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut, Haridusteaduskonna dekanaat, Tartu Ülikooli Õpetajate Seminar, Alus- ja alghariduse õppetool; Tartu Ülikool, Sotsiaal- ja haridusteaduskond, Haridusteaduste instituut, Haridusteaduskonna dekanaat, Haridusuuringute ja õppekavaarenduse keskus; SA Tartu Ülikooli Kliinikum, Tartu Ülikooli Kliinikumi Lastekliinik; Haridus- ja Teadusministeerium; Tallinna Pedagoogiline Seminar; Tartu Ülikool, Tartu Ülikooli Pärnu Kolledž, Sotsiaaltöö korralduse osakond; Tallinna Ülikool, Psühholoogia Instituut; Tartu Ülikool, Arstiteaduskond | |||
| 5-6-aastaste laste kujuneva koolivalmiduse selgitamine intervjuu abil. | Neare, V. | 1998 | Eripedagoogika. Matemaatika | 3.2. | Tartu Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Hariduslike erivajadustega laste toetamine | Neare, V. | 1998 | Eripedagoogika. Matemaatika | 3.2. | Tartu Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| I, II, III klassi õpilaste oskused matemaatikas | Neare, V. | 1998 | Eripedagoogika. Matemaatika | 3.2. | Tartu Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Integreerimisega on vaja alustada võimalikult vara | Neare, V. | 1998 | Hariduslikud erivajadused 1998 | 3.2. | Tartu Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Tekstülesannete lahendamine algoritmide abil | Neare, V. | 1998 | Eripedagoogika. Matemaatika | 3.2. | Tartu Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar | ||
| Eripedagoogika küsimusi | Neare, Viivi; Kees, Paul | 1981 | Loenguid pedagoogikast : koolieelse pedagoogika ja psühholoogia eriala üliõpilastele / Paul Kees; Viivi Neare ; E. Vilde nim. Tallinna Pedagoogiline Instituut; vastutav toimetaja T. Tulva | 3.2. | Tallinna Ülikool; Tallinna Pedagoogiline Seminar |