See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Het gebruik van subject-verb agreement en argumentstructuur door Fries-Nederlandse tweetalige kinderen met Specific Language Impairment

Marianne Spoelman, magistrant (teaduskraad) [Õpingud katkestatud], (juh) gerard bol, Het gebruik van subject-verb agreement en argumentstructuur door Fries-Nederlandse tweetalige kinderen met Specific Language Impairment, Rijksuniversiteit Groningen.
  • gerard bol
Marianne Spoelman
magistrikraad (teaduskraad)
Õpingud katkestatud
Ei
1.09.2006
24.08.2008
Hollandi
Het gebruik van subject-verb agreement en argumentstructuur door Fries-Nederlandse tweetalige kinderen met Specific Language Impairment
The use of subject-verb agreement and verb argument structure by Frisian-Dutch bilingual children with Specific Language Impairment
ETIS klassifikaatorAlamvaldkondCERCS klassifikaator
2. Ühiskonnateadused ja kultuur2.6. Filoloogia ja lingvistikaH350 Keeleteadus