See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Elyna Heinmäe

https://www.etis.ee/CV/Elyna_Heinmäe/est
elyna.heinmae@tlu.ee

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
2016–...   
Varbola lasteaed-algkool, haridustehnoloog ja informaatika õpetaja (1,00)
01.09.2015–...   
Tallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut, Lektor (1,00)
2015–2015   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Lektor (1,00)
2012–2015   
Tallinna Ülikool, Pedagoogiline Seminar, Lektor (1,00)
01.01.2005–31.12.2011   
TNS Emor, IT-spetsialist (1,00)
01.01.2004–31.12.2014   
Laagri lasteaed, haridustehnoloog (0,50)
 
 
Haridustee
2013–2019   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, PhD
2009–2011   
Tallinna Ülikool, MSc Multimeedia ja õpisüsteemid
2006–2009   
Tallinna Ülikool, BA Informaatika
2004–2006   
Tallinna Polütehnikum, arvutiteenindus
 
 
Teadusorganisatsiooniline ja -administratiivne tegevus
2012−...   
„Thematic Network POSCON: Promoting Positive Online Experiences for Young Children”, võrgustiku rahvusvahelise meeskonna Eesti liige - http://www.positivecontent.eu/about-poscon-1
 
 
Lisainfo
2014 - 2016 BFM laste filmikooli juhendaja

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Elyna Nevski, doktorikraad, 2019, (juh) Andra Siibak; Kristi Vinter-Nemvalts, 0-3-aastaste laste digimäng ning selle sotsiaalne vahendamine, Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut.
 
 
Teaduspreemiad ja tunnustused
2019, Elyna Heinmäe, Raplamaa põhikooli aineõpetaja 2019
2017, Elyna Heinmäe, Haridusteaduste instituudi üliõpilaste tunnustus. Elyna Nevski: mõistab huumorit, loengud on põnevad, annab alati head tagasisidet, inimlik
2014, Elyna Heinmäe, HITSA Innovatsioonikeskuse tänukiri "Eduka osalemise eest metoodikavideote konkursil Tipptund"
 
 
Teadustöö põhisuunad
ETIS VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; CERCS VALDKOND: S270 Pedagoogika ja didaktika

Jooksvad projektid

Lõppenud projektid

Juhendatud väitekirjad

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
3.1.
2019
Siibak, A., Nevski, E. (2019). Older siblings as mediators of infants’ and toddlers’ (digital) media use. In: Erstad, O.; Flewitt, R.;Kümmerling-Meibauer, B.; Pires Pereira, I. S. (Ed.). The Routledge Handbook of Digital Literacies in Early Childhood (123−133). Routledge.
6.2.
2019
Nevski, Elyna (2019). Lapsed ja tehnoloogia: digipädevusest digimänguni. Õun, Tiia; Lilleoja, Lii; Kööp, Kerstin (Toim.). Tea ja Toimeta. Atlex.
6.2.
2019
Nevski, Elyna; Sillat, Linda Helene. (2019). Digipädevused alushariduses. Tiia Õun, Lii Lilleoja, Kerstin Kööp (Toim.). Lapsed ja tehnoloogia: digipädevustest digimänguni. Tea ja Toimeta (5−14). Atlex.
6.3.
2019
Nevski, Elyna (2019). Väikelaps ja nutiseadmed. Märka Last.
3.1.
2018
Nevski, Elyna; Siibak, Andra (2018). Young children's (0-3 years) touch-screen use and parental mediation. Pedagogical advice. In: Chris Pascal, Anthony Bertram, Marika Veisson (Ed.). Early Childhood Education and Change in Diverse Cultural Contexts (192−207). Routledge. (Routledge Research in Early Childhood Education).
6.2.
2017
Nevski, E. (2017). Digivahendid lasteaia õppeprotsessis. Õun, T., Nugin, K. (Toim.). Õppe- ja kasvatustegevus lasteaias (169−188). Atlex AS.
1.1.
2016
Nevski, Elyna, Siibak, Andra (2016). The role of parents and parental mediation on 0–3 year olds’ digital play with smart devices: Estonian parents’ attitudes and practices. Early Years, 1−15. DOI: 10.1080/09575146.2016.1161601.
1.2.
2016
Nevski, E. & Siibak, A. (2016). Mediation practices of parents and older siblings in guiding toddler's touchscreen technology use: an ethnographic case study. Media Education: studi, ricerche, buone pratiche , 7 (2), 320−340.
1.2.
2015
Nevski, Elyna; Vinter, Kristi (2015). Lapsevanemate hinnangud juhendamisstrateegiatele puutetundliku ekraani kasutamisel väikelapseeas. Eesti Haridusteaduste Ajakiri = Estonian Journal of Education, 3 (2), 54−78.
6.2.
2015
Kukk, Airi; Lepp, Kirsti; Nevski, Elyna; Sõstar, Katrin; Õun, Tiia (2015). Hello, Estonia! Training handbook for the children and youth module of the welcoming program for children ages 6-8. In: . Expat Relocation Estonia. Siseministeerium.
6.6.
2015
Nevski, Elyna; Sillat, Linda Helene; Suur, Silvi (2015). Uued suunad ja algatused alushariduses. Õpetajate Leht, 13−13.
6.6.
2015
Nevski, Elyna (2015). Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha. E-õppe Uudiskiri, 36, 11.
6.2.
2014
Vinter, Kristi; Nevski, Elyna; Randoja, Astrid; Pard, Deivi (2014). Meediakasvatus - pedagoogiline õpetus. Meediakasvatuse kujunemise lugu Eestis. Kingo, K. (Toim.). Tarkus tuleb tasapisi: valik aktiivõppe strateegiaid lasteaias ja koolis (126−147). Atlex.
6.6.
2012
Nevski, Elyna (2012). Meedianädal Laagri lasteaias. Õpetajate Leht.
6.6.
2011
Vinter, Kristi; Nevski, Elyna (2011). Infotehnoloogia ja lasteaiaõpetaja toimetulek. Õpetajate Leht (11−11). .
29.03.2022

Elyna Heinmäe

https://www.etis.ee/CV/Elyna_Heinmäe/eng
elyna.heinmae@tlu.ee

Career

Institutions and positions
2016–...   
Varbola primary school and kindergarten, educational technologist and informatics teacher (1,00)
01.09.2015–...   
Tallinn University, School of Educational Sciences, Lecturer (1,00)
2015–2015   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Lecturer (1,00)
2012–2015   
Tallinn University, Pedagogical College, Lecturer (1,00)
01.01.2005–31.12.2011   
TNS Emor, IT specialist (1,00)
01.01.2004–31.12.2014   
Laagri kindergarten, educational technologist (0,50)
 
 
Education
2013–2019   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, PhD
2009–2011   
Tallinn University, MSc in Multimedia and Learning Systems
2006–2009   
Tallinn University, BA in Informatics
2004–2006   
Tallinn Polytechnic School, Computer Service
 
 
R&D related managerial and administrative work
2012−...   
Estonian member of international team of Thematic Network POSCON ‘Promoting positive online experiences for young children’ - http://www.positivecontent.eu/about-poscon-1/
 
 
Additional information
2014 - 2016 BFM children's Film School supervisor

Qualifications

Academic degrees
Elyna Nevski, Doctor's Degree, 2019, (sup) Andra Siibak; Kristi Vinter-Nemvalts, 0-3-aastaste laste digimäng ning selle sotsiaalne vahendamine (Young Childrens (0-3 years old) Digital Play and its Social Mediation), Tallinn University, Institute of Educational Sciences.
 
 
Honours & awards
2019, Elyna Heinmäe, Raplamaa põhikooli aineõpetaja 2019
2017, Elyna Heinmäe, Haridusteaduste instituudi üliõpilaste tunnustus. Elyna Nevski: mõistab huumorit, loengud on põnevad, annab alati head tagasisidet, inimlik
2014, Elyna Heinmäe, HITSA Innovatsioonikeskuse tänukiri "Eduka osalemise eest metoodikavideote konkursil Tipptund"
 
 
Fields of research
ETIS RESEARCH FIELD: 2. Culture and Society; 2.10. Education; CERCS RESEARCH FIELD: S270 Pedagogy and didactics
 
 

Projects in progress

Completed projects

Supervised dissertations

Publications

Category
Year
Publication
 
3.1.
2019
Siibak, A., Nevski, E. (2019). Older siblings as mediators of infants’ and toddlers’ (digital) media use. In: Erstad, O.; Flewitt, R.;Kümmerling-Meibauer, B.; Pires Pereira, I. S. (Ed.). The Routledge Handbook of Digital Literacies in Early Childhood (123−133). Routledge.
6.2.
2019
Nevski, Elyna (2019). Lapsed ja tehnoloogia: digipädevusest digimänguni. Õun, Tiia; Lilleoja, Lii; Kööp, Kerstin (Toim.). Tea ja Toimeta. Atlex.
6.2.
2019
Nevski, Elyna; Sillat, Linda Helene. (2019). Digipädevused alushariduses. Tiia Õun, Lii Lilleoja, Kerstin Kööp (Toim.). Lapsed ja tehnoloogia: digipädevustest digimänguni. Tea ja Toimeta (5−14). Atlex.
6.3.
2019
Nevski, Elyna (2019). Väikelaps ja nutiseadmed [Young children and touch-screen devices]. Märka Last.
3.1.
2018
Nevski, Elyna; Siibak, Andra (2018). Young children's (0-3 years) touch-screen use and parental mediation. Pedagogical advice. In: Chris Pascal, Anthony Bertram, Marika Veisson (Ed.). Early Childhood Education and Change in Diverse Cultural Contexts (192−207). Routledge. (Routledge Research in Early Childhood Education).
6.2.
2017
Nevski, E. (2017). Digivahendid lasteaia õppeprotsessis. Õun, T., Nugin, K. (Toim.). Õppe- ja kasvatustegevus lasteaias (169−188). Atlex AS.
1.1.
2016
Nevski, Elyna, Siibak, Andra (2016). The role of parents and parental mediation on 0–3 year olds’ digital play with smart devices: Estonian parents’ attitudes and practices. Early Years, 1−15. DOI: 10.1080/09575146.2016.1161601.
1.2.
2016
Nevski, E. & Siibak, A. (2016). Mediation practices of parents and older siblings in guiding toddler's touchscreen technology use: an ethnographic case study. Media Education: studi, ricerche, buone pratiche , 7 (2), 320−340.
1.2.
2015
Nevski, Elyna; Vinter, Kristi (2015). Lapsevanemate hinnangud juhendamisstrateegiatele puutetundliku ekraani kasutamisel väikelapseeas [Parental mediation for infants and toddlers using the touch screen: the parent’s point of view]. Eesti Haridusteaduste Ajakiri = Estonian Journal of Education, 3 (2), 54−78.
6.2.
2015
Kukk, Airi; Lepp, Kirsti; Nevski, Elyna; Sõstar, Katrin; Õun, Tiia (2015). Hello, Estonia! Training handbook for the children and youth module of the welcoming program for children ages 6-8. In: . Expat Relocation Estonia. Siseministeerium.
6.6.
2015
Nevski, Elyna; Sillat, Linda Helene; Suur, Silvi (2015). Uued suunad ja algatused alushariduses. Õpetajate Leht, 13−13.
6.6.
2015
Nevski, Elyna (2015). Infotehnoloogia aitab õpetajal ja lapsevanemal koostööd teha. E-õppe Uudiskiri, 36, 11.
6.2.
2014
Vinter, Kristi; Nevski, Elyna; Randoja, Astrid; Pard, Deivi (2014). Meediakasvatus - pedagoogiline õpetus. Meediakasvatuse kujunemise lugu Eestis. Kingo, K. (Toim.). Tarkus tuleb tasapisi: valik aktiivõppe strateegiaid lasteaias ja koolis (126−147). Atlex.
6.6.
2012
Nevski, Elyna (2012). Meedianädal Laagri lasteaias. Õpetajate Leht.
6.6.
2011
Vinter, Kristi; Nevski, Elyna (2011). Infotehnoloogia ja lasteaiaõpetaja toimetulek. Õpetajate Leht (11−11). .
29.03.2022

Otsi projekti

  • {{item.Name}}
Asutus on projekti finantseerija   Asutus on projekti teostaja  
  • {{searchListItem.Name}}
Kõik   Tavaprojektid   Ülemprojektid   Alamprojektid  
Uus Frascati (2015)
Uus ja vana Frascati (otsing uue järgi väljastab ka seotud vanad)
Kõik
Käimasolevad
Lõppenud
Algus
Hajus
Täpne
Uus otsing (Beetaversioon) Lihtotsing Tühjenda
  • Leitud 5 kirjet
ProgrammLiikNumberNimiProjekti algusProjekti lõppVastutav täitjaAsutusFinantseerijapoolne rahastamine
MUUTKA21032A ALPA Kids digiõppemängudest andmekogumise nõustamine personaliseeritud õpiraja prototüübi ettevalmistamiseks, esimene etapp 03.03.202130.04.2021Janika LeosteTallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut1 800,00 EUR (kogurahastus 2 160,00 EUR)
MUUTKA21107A ALPA Kids digiõppemängudest andmekogumise nõustamine personaliseeritud õpiraja prototüübi ettevalmistamiseks, teine etapp 10.08.202127.08.2021Janika LeosteTallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut1 800,00 EUR
1.1.6.TRU20003 Digiõppevara kogumik STEAM K12 02.01.202031.12.2020Janika LeosteTallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut33 600,00 EUR
MUUF/814 (TLÜ senati teaduskomisjoni istungi protokoll nr.11 14.04.2014 )Projekti "Euroopa Teadusruumi Õppetool - Digipööre Hariduses" ettevalmistustoetus 19.02.201431.10.2014Katrin NiglasTallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut7 000,00 EUR
1.2.2.1.TKA20199Tulevaste ja tegevõpetajate digipädevuste arendamine käed-külge tegevusi pakkuva MATIK digiõppevara abil 01.12.202031.08.2023Janika LeosteTallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut77 986,00 EUR (kogurahastus 376 916,00 EUR)