See veebileht kasutab küpsiseid kasutaja sessiooni andmete hoidmiseks. Veebilehe kasutamisega nõustute ETISe kasutustingimustega. Loe rohkem
Olen nõus

Kadi Lukanenok

https://www.etis.ee/CV/Kadi_Lukanenok/est
17.08.1960
kadi.lukanenok@tlu.ee

Teenistuskäik

Töökohad ja ametid
01.09.2017–...   
Tallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut, Külalislektor (1,00)
2002–2016   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Lektor (1,00)
2000–2002   
Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut, Kasvatusteaduste osakond, Assistent (1,00)
01.01.1996–31.12.2005   
Tallinna Tehnikagümnaasium, logopeed
01.01.1985–31.12.1998   
Tallinna 1. Erilasteaed, logopeed
 
 
Haridustee
01.09.2000–31.08.2002   
Tallinna Ülikool
1978–1984   
Tartu Ülikool Ajalooteaduskond
1975–1978   
Pärnu 4. Keskkool
 
 
Teadusorganisatsiooniline ja -administratiivne tegevus
2008−...   
Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts
1998−...   
Eesti Lugemisühing, alates 2004 Düsleksia osakonna juhataja, juhatuse liige
1989−...   
Eesti Logopeedide Ühing, juhatuse liige 1995 - 2001
 
 
Loometöö
2000–2021 Avalikud ettekanded hariduslike erivajaduste, õpiraskuste, lugemis- ja kirjutamisraskuse ja kõnepuuete ning vastavate toetus- ja õpetamismeetodite teemadel..
 
 
Lisainfo

Kvalifikatsioon

Teaduskraadid
Kadi Lukanenok, magistrikraad (teaduskraad), 2002, (juh) Ene Mägi, Häälduspuuete olemus ja vahendid tööks 5-7 aastaste lastega, Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut; Tallinna Ülikool
 
 
Teadustöö põhisuunad
ETIS VALDKOND: 2. Ühiskonnateadused ja kultuur; 2.10. Kasvatusteadused; CERCS VALDKOND: S271 Erivajadustega inimeste õpetamine, eripedagoogika; TÄPSUSTUS: Kõne- ja keelekasutuse raskused, lugemisraskused, varane sekkumine
 
 
Lisainfo

Jooksvad projektid

Lõppenud projektid

Juhendamisel väitekirjad

Juhendatud väitekirjad

Publikatsioonid

Klass
Aasta
Publikatsioon
 
6.4.
2021
Liinev, M., Laamann, A., Kivisikk, K., Müürsepp, M., Koger, J., Lukanenok, K., Künnapuu, K., Täht, M., Pandis, M., Jürimäe, M. (2021). https://lugemispesa.eu/raamat/. Tallinn-Tartu: Eesti Lugemisühing.
2.5.
2015
Birzniece, Eva; Kondratjev, Eha; Krejčová, Lenka; Lukanenok, Kadi (2015). Düsleksiaga laste vanemate toetamine: juhend vanematele.
3.2.
2015
Lukanenok, Kadi (2015). Kiirnimetamine: olemus ja seos lugemisega ning kuhu sellega kiiret on? Kuurme, Tiiu (Toim.). Kasvatustegelikkuse ajakajalisi peegeldusi: valik kasvatusteaduslikke uurimusi (220−230). Tallinna Ülikooli Kirjastus.
6.2.
2015
Kippar, E.-M.; Kukk, A.; Lukanenok, K.; Õun, T. (2015). Õppemäng Meie pere toitub tervistavalt. . Novapinus OÜ.
1.2.
2014
Lukanenok, K. (2014). THE IMPORTANCE OF RAPID NAMING SKILLS AS PREDICTOR OF READING ACQUISITION: A THEORETICAL OVERVIEW. Asia Pacific Journal of Developmental Differences, 1 (2), 202−223.
2.4.
2013
Lukanenok, Kadi; Konsap, Terje (2013). Esmane teejuht hariduslike erivajaduste mõistmiseks.
1.2.
2011
Lukanenok, Kadi (2011). Relation between rapid naming speed and reading speed and accuracy as marker of reading difficulties of Estonian children from 6 – 8 years. Teacher Education / Mokytojų ugdymas, 111−128.
6.2.
2011
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2011). Lugemismängud 4. . Koolibri.
6.2.
2009
Tammemäe, Tiiu; Lukanenok, Kadi; Ots, Madis (2009). Lugemismängud 3. Lugemismängud 3. . Tallinn: Koolibri.
3.2.
2007
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2007). Beginning Reading and Writing through Phonetic and Phonological Exercises: Exercise Book for Children with SLI in Preschool Age. Literacy without Boundaries: Proceedings of the 14th European Conference on Reading, Zagreb, 2005: Literacy without Boundaries 31.07-3.08. 2005 Zagreb, Horvaatia.. Ed. Gerry Shiel, Ivanka Stričević and Dijana Sabolović-Krajina. Croatian Reading Association Osijek: Croatian Reading Association, 73−77.
6.2.
2007
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu; Ots, Madis (2007). Lugemismängud 2. Tallinn: Koolibri.
6.2.
2006
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2006). Lugemismängud [1]. Tallinn: Koolibri.
6.2.
2005
Mägi, E.; Lukanenok, K. (2005). Päev-päevalt targemaks. Tallinn: Ajakirjade Kirjastus.
6.2.
2004
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu; Kotta, Maite-Margit (2004). Häälikuseade ja kõnearenduse harjutustik : [metoodiline juhend ja töölehed]. Tallinn: Koolibri.
3.4.
2003
Lukanenok, Kadi ; Padrik, Marika (2003). Laps lugema enne kooli?! Reading, writing, thinking : programme, abstracts, information of the 13th European Conference on Reading, July 6-9 2003, Tallinn, Estonia: The 13th European Conference on Reading: Reading, Writing, Thinking. 6-9.07.2003, Tallinn. Tallinn : Estonian Reading Association: International Reading Association, lk. 65−70.
6.7.
2002
Lukanenok, Kadi (2002). Häälduspuuete olemus ja vahendid tööks 5-7 aastaste lastega:1. osa : magistritöö. Tallinn: /.../.
6.3.
2001
Laanepere, Eha; Lukanenok, Kadi (2001). Kogelusest kõnepeetuseni. Kodutohter, 2, 30−33.
6.3.
2000
Lukanenok, Kadi (2000). Kogelemine. Tervisetrend, 3, 61.
26.03.2022

Kadi Lukanenok

https://www.etis.ee/CV/Kadi_Lukanenok/eng
17.08.1960
kadi.lukanenok@tlu.ee

Career

Institutions and positions
01.09.2017–...   
Tallinn University, School of Educational Sciences, Visiting Lecturer (1,00)
2002–2016   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Lecturer (1,00)
2000–2002   
Tallinn University, Institute of Educational Sciences, Kasvatusteaduste osakond, Assistant (1,00)
01.01.1996–31.12.2005   
Other staff
01.01.1985–31.12.1998   
Other staff
 
 
Education
01.09.2000–31.08.2002   
Tallinn University
1978–1984   
Tartu University
1975–1978   
Pärnu Secondary School No 4
 
 
R&D related managerial and administrative work
2008−...   
Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts
1998−...   
Eesti Lugemisühing, alates 2004 Düsleksia osakonna juhataja, juhatuse liige
1989−...   
Eesti Logopeedide Ühing, juhatuse liige 1995 - 2001
 
 
Creative work
2000-2021 .
 
 
Additional information

Qualifications

Academic degrees
Kadi Lukanenok, Research Master's Degree, 2002, (sup) Ene Mägi, Häälduspuuete olemus ja vahendid tööks 5-7 aastaste lastega, Tallinn University, Institute of Educational Sciences; Tallinn University
 
 
Fields of research
ETIS RESEARCH FIELD: 2. Culture and Society; 2.10. Education; CERCS RESEARCH FIELD: S271 Special didactics ; SPECIFICATION: speech and language difficulties, reading difficulties, early intervention
 
 
Additional information

Projects in progress

Completed projects

Dissertations under supervision

Supervised dissertations

Publications

Category
Year
Publication
 
6.4.
2021
Liinev, M., Laamann, A., Kivisikk, K., Müürsepp, M., Koger, J., Lukanenok, K., Künnapuu, K., Täht, M., Pandis, M., Jürimäe, M. (2021). https://lugemispesa.eu/raamat/ [Reading Nest - The Supportive Literacy Environment Handbook]. Tallinn-Tartu: Eesti Lugemisühing.
2.5.
2015
Birzniece, Eva; Kondratjev, Eha; Krejčová, Lenka; Lukanenok, Kadi (2015). Düsleksiaga laste vanemate toetamine: juhend vanematele [Manual for Parents on Support of Their Children with Dyslexia].
3.2.
2015
Lukanenok, Kadi (2015). Kiirnimetamine: olemus ja seos lugemisega ning kuhu sellega kiiret on? [Rapid naming: the essence and relationship with reading and where it is fast?]. Kuurme, Tiiu (Toim.). Kasvatustegelikkuse ajakajalisi peegeldusi: valik kasvatusteaduslikke uurimusi (220−230). Tallinna Ülikooli Kirjastus.
6.2.
2015
Kippar, E.-M.; Kukk, A.; Lukanenok, K.; Õun, T. (2015). Õppemäng Meie pere toitub tervistavalt. . Novapinus OÜ.
1.2.
2014
Lukanenok, K. (2014). THE IMPORTANCE OF RAPID NAMING SKILLS AS PREDICTOR OF READING ACQUISITION: A THEORETICAL OVERVIEW. Asia Pacific Journal of Developmental Differences, 1 (2), 202−223.
2.4.
2013
Lukanenok, Kadi; Konsap, Terje (2013). Esmane teejuht hariduslike erivajaduste mõistmiseks [ The essential guide to understanding special educational needs].
1.2.
2011
Lukanenok, Kadi (2011). Relation between rapid naming speed and reading speed and accuracy as marker of reading difficulties of Estonian children from 6 – 8 years. Teacher Education / Mokytojų ugdymas, 111−128.
6.2.
2011
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2011). Lugemismängud 4 [Reading Games 4]. . Koolibri.
6.2.
2009
Tammemäe, Tiiu; Lukanenok, Kadi; Ots, Madis (2009). Lugemismängud 3. Lugemismängud 3. . Tallinn: Koolibri.
3.2.
2007
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2007). Beginning Reading and Writing through Phonetic and Phonological Exercises: Exercise Book for Children with SLI in Preschool Age. Literacy without Boundaries: Proceedings of the 14th European Conference on Reading, Zagreb, 2005: Literacy without Boundaries 31.07-3.08. 2005 Zagreb, Horvaatia.. Ed. Gerry Shiel, Ivanka Stričević and Dijana Sabolović-Krajina. Croatian Reading Association Osijek: Croatian Reading Association, 73−77.
6.2.
2007
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu; Ots, Madis (2007). Lugemismängud 2. Tallinn: Koolibri.
6.2.
2006
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu (2006). Lugemismängud [1]. Tallinn: Koolibri.
6.2.
2005
Mägi, E.; Lukanenok, K. (2005). Päev-päevalt targemaks. Tallinn: Ajakirjade Kirjastus.
6.2.
2004
Lukanenok, Kadi; Tammemäe, Tiiu; Kotta, Maite-Margit (2004). Häälikuseade ja kõnearenduse harjutustik : [metoodiline juhend ja töölehed]. Tallinn: Koolibri.
3.4.
2003
Lukanenok, Kadi ; Padrik, Marika (2003). Laps lugema enne kooli?! Reading, writing, thinking : programme, abstracts, information of the 13th European Conference on Reading, July 6-9 2003, Tallinn, Estonia: The 13th European Conference on Reading: Reading, Writing, Thinking. 6-9.07.2003, Tallinn. Tallinn : Estonian Reading Association: International Reading Association, lk. 65−70.
6.7.
2002
Lukanenok, Kadi (2002). Häälduspuuete olemus ja vahendid tööks 5-7 aastaste lastega:1. osa : magistritöö. Tallinn: /.../.
6.3.
2001
Laanepere, Eha; Lukanenok, Kadi (2001). Kogelusest kõnepeetuseni. Kodutohter, 2, 30−33.
6.3.
2000
Lukanenok, Kadi (2000). Kogelemine. Tervisetrend, 3, 61.
26.03.2022

Otsi projekti

  • {{item.Name}}
Asutus on projekti finantseerija   Asutus on projekti teostaja  
  • {{searchListItem.Name}}
Kõik   Tavaprojektid   Ülemprojektid   Alamprojektid  
Uus Frascati (2015)
Uus ja vana Frascati (otsing uue järgi väljastab ka seotud vanad)
Kõik
Käimasolevad
Lõppenud
Algus
Hajus
Täpne
Uus otsing (Beetaversioon) Lihtotsing Tühjenda
  • Leitud 5 kirjet
ProgrammLiikNumberNimiProjekti algusProjekti lõppVastutav täitjaAsutusFinantseerijapoolne rahastamine
MUUÕA/8910 (Nr 2010-0232-GRU-LP-09)Grundtvigi õpikoostööprojekt "Barjääride murdmine - vastastikõppe rühmad düsleksiaga inimestele"01.08.201031.07.2012Ene Varik-MaasikTallinna Ülikool; Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut15 000,00 EUR
1.2.1.3.TÕA19009 Kaasava hariduse õppekava õpetamise kvaliteedi arendamine ja tõhustamine 01.02.201931.01.2023Tiia ÕunTallinna Ülikool, Haridusteaduste instituut154 280,00 EUR
MUUÕA/13612 (HZ-2012_1a-29649)Kas me kõik oleme erililsed? - Kuidas rahuldada kõigi laste haridusvajadusi klassiruumis?06.08.201206.02.2014Ene Varik-MaasikTallinna Ülikool; Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut9 650,00 EUR
MUUTKA15002AKonsultatsioon ettevõtte tooteportfelli täiendamiseks ja laiendamiseks01.01.201530.05.2015Tiia ÕunTallinna Ülikool; Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut5 952,00 EUR
MUUTÕA13314 (NPHZ-2014/10105)Spedutec01.09.201430.09.2016Anu CarlssonTallinna Ülikool; Tallinna Ülikool, Kasvatusteaduste Instituut10 840,00 EUR