Information Architecture and Design Solutions Scaffolding Authoring of Open Educational Resources

Kirje

Leinonen, Teemu; Purma, Jukka; Põldoja, Hans; Toikkanen, Tarmo (2010). Information Architecture and Design Solutions Scaffolding Authoring of Open Educational Resources. IEEE Transactions on Learning Technologies, 3 (2), 116−128.

Publikatsiooni tüüp

artikkel ajakirjas

Autorid, kellel on ETISe konto

Hans Põldoja (Autor)

Autorid

Kui väljale „Autorid, kelle on ETISE konto“ sai lisada ainult neid isikuid, kes on ETISe kasutajad, siis väljale „Autorid“ tuleks sisestada kõigi publikatsiooni autorite nimed formaadis "Perenimi, Eesnimi" või "Perenimi, E.". Mitu nime tuleks eraldada semikooloniga. Nimed tuleks jätta sellisele kujule nagu nad on publikatsiooni originaalis ja seda isegi juhul, kui mõne autori nimi on muutunud (nt abiellumise tõttu). Publikatsioonide otsing otsib nimesid nii väljalt "Autorid, kelle on ETISE konto" kui "Autorid" sisust. Kui seotud isik on toimetaja või koostaja, siis tuleks siia reale sisestada tema nimi ning lisaks ka ttegevuse lühend, nt "Perenimi, Eesnimi (Toim.)"

Leinonen, Teemu; Purma, Jukka; Põldoja, Hans; Toikkanen, Tarmo

Keeled

Inglise

Ajakiri / jätkuväljaanne

IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN

1939-1382

Köide

Välja inglisekeelne vaste on "Volume".

Number

Ilmumisaasta

2010

Leheküljed

116–128

Staatus

Ilmumas publikatsioonide all peetakse silmas neid, mis on väljaandesse või kogumikku vastu võetud (accepted, in press), ent toimetamise või trükiprotsess on veel pooleli. Ilmumas staatusega publikatsioonide puhul on kohustuslik lisada publikatsiooni andmetesse kas DOI või fail, mis sisaldab toimetaja kinnituskirja publikatsiooni ilmumise kohta.

Ilmunud

Klassifikatsioon

1.1. Teadusartiklid, mis on kajastatud Web of Science andmebaasides Science Citation Index Expanded, Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index, Emerging Sources Citation Index ja/või andmebaasis Scopus (v.a. kogumikud)

Open Access

Teadmata

Klassifikatsiooni täpsustus

WOS

Viited terviktekstile

URL

doi.ieeecomputersociety.org/10.1109/TLT.201

Seotud asutused

Asutused

Tallinna Ülikool, Informaatika Instituut

Lisainfo

Imporditud märksõnad

General, Social learning techniques, Social networking, User-centered design, User Interfaces, Information Interfaces and Representation (HCI), Information Technology, User generated learning content

Loobu

Eesti Teadusinfosüsteem

Information Architecture and Design Solutions Scaffolding Authoring of Open Educational Resources

Viited terviktekstile

Seotud asutused

Lisainfo