Põhikooli õpetaja töö efektiivsuse määramine

Torokoff, Made (1994). Põhikooli õpetaja töö efektiivsuse määramine. Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts (Toim.). Pedagoogika ja kooliuuendus (40−41).Pedagoogika ja kooliuuendus, Konverentsi teesid Tartu, 21.-22.okotoober 1994. Tartu Ülikooli Kirjastus.
muud
Torokoff, Made
  • Eesti
Pedagoogika ja kooliuuendus
Eesti Akadeemiline Pedagoogika Selts
Pedagoogika ja kooliuuendus, Konverentsi teesid Tartu, 21.-22.okotoober 1994
Tartu Ülikooli Kirjastus
9985-56-073-6
1994
4041
2
Ilmunud
5.2. Konverentsiteesid, mis ei kuulu valdkonda 5.1

Viited terviktekstile

Lisainfo