Scottish student primary teachers’ levels of mathematics competence and confidence for teaching mathematics: some implications for national qualifications and initial teacher education

Henderson, S.; Rodrigues, S. (2008). Scottish student primary teachers’ levels of mathematics competence and confidence for teaching mathematics: some implications for national qualifications and initial teacher education. Journal for Education for Teaching, 34 (2), 93−107.10.1080/02607470801979533.
ajakirjaartikkel
Henderson, S.; Rodrigues, S.
  • Inglise
Journal for Education for Teaching
1360-0540
34
2
2008
93107
Ilmunud
1.2. Teadusartiklid teistes rahvusvahelistes teadusajakirjades, millel on registreeritud kood, rahvusvaheline toimetus, rahvusvahelise kolleegiumiga eelretsenseerimine, rahvusvaheline levik ning kättesaadavus ja avatus kaastöödele

Viited terviktekstile

dx.doi.org/10.1080/02607470801979533

Lisainfo