Finnish students' cognitive and affective performance in PISA 2006 scientific literacy assessment: A structural equation model

Lavonen, Jari; Kim, Minkee; Juuti, Kalle (2009). Finnish students' cognitive and affective performance in PISA 2006 scientific literacy assessment: A structural equation model. In: Kaasila, Raimo (Ed.). Matematiikan ja luonnontieteiden (199−216).. Rovaniemi, Finland: University of Lapland.
kogumikuartikkel/peatükk raamatus/kogumikus
Lavonen, Jari; Kim, Minkee; Juuti, Kalle
  • Inglise
Matematiikan ja luonnontieteiden
Kaasila, Raimo
Rovaniemi, Finland
University of Lapland
2009
199216
Ilmunud
3.2. Artiklid/peatükid lisas mitte loetletud kirjastuste välja antud kogumikes

Viited terviktekstile

Lisainfo