Participation in education policy making: bridging governance theories and reform realities

Kirje

Toots, Anu (2009). Participation in education policy making: bridging governance theories and reform realities. Youth Participation as a Goal and Method of Citizenship Education in Russia and Europe.: International Conference, Oct. 29-31, St.Peterburg: St Petersburg State University. St. Petersburg: Sankt-Peterburgi Ülikooli Kirjastus, 25−27.

Publikatsiooni tüüp

publitseeritud konverentsiettekanne

Autorid, kellel on ETISe konto

Anu Toots (Autor)

Autorid

Kui väljale „Autorid, kelle on ETISE konto“ sai lisada ainult neid isikuid, kes on ETISe kasutajad, siis väljale „Autorid“ tuleks sisestada kõigi publikatsiooni autorite nimed formaadis "Perenimi, Eesnimi" või "Perenimi, E.". Mitu nime tuleks eraldada semikooloniga. Nimed tuleks jätta sellisele kujule nagu nad on publikatsiooni originaalis ja seda isegi juhul, kui mõne autori nimi on muutunud (nt abiellumise tõttu). Publikatsioonide otsing otsib nimesid nii väljalt "Autorid, kelle on ETISE konto" kui "Autorid" sisust. Kui seotud isik on toimetaja või koostaja, siis tuleks siia reale sisestada tema nimi ning lisaks ka ttegevuse lühend, nt "Perenimi, Eesnimi (Toim.)"

Toots, Anu

Keeled

Inglise

Väljaande pealkiri

Youth Participation as a Goal and Method of Citizenship Education in Russia and Europe.

Konverentsi nimetus, koht ja aeg

International Conference, Oct. 29-31, St.Peterburg: St Petersburg State University

Ilmumiskoht

St. Petersburg

Kirjastus

Sankt-Peterburgi Ülikooli Kirjastus

Ilmumisaasta

2009

Leheküljed

25–27

Staatus

Ilmumas publikatsioonide all peetakse silmas neid, mis on väljaandesse või kogumikku vastu võetud (accepted, in press), ent toimetamise või trükiprotsess on veel pooleli. Ilmumas staatusega publikatsioonide puhul on kohustuslik lisada publikatsiooni andmetesse kas DOI või fail, mis sisaldab toimetaja kinnituskirja publikatsiooni ilmumise kohta.

Ilmunud

Klassifikatsioon

5.2. Konverentsiteesid, mis ei kuulu valdkonda 5.1

Open Access

Teadmata

Viited terviktekstile

Seotud asutused

Asutused

Tallinna Ülikool, Riigiteaduste Instituut

Lisainfo

Imporditud märksõnad

haridusreform, kaasav poliitikakujundamine, poliiitlised toimijad

Loobu

Eesti Teadusinfosüsteem

Participation in education policy making: bridging governance theories and reform realities

Viited terviktekstile

Seotud asutused

Lisainfo