The Role of Emotions in Student Teachers’ Professional Identity

Timoštšuk, Inge; Ugaste, Aino (2012). The Role of Emotions in Student Teachers’ Professional Identity. European Journal of Teacher Education, 35 (4), 421−433.
ajakirjaartikkel
Timoštšuk, Inge; Ugaste, Aino
  • Inglise
European Journal of Teacher Education
1469-5928
35
4
2012
421433
Ilmunud
1.1. Teadusartiklid, mis on kajastatud Web of Science andmebaasides Science Citation Index Expanded, Social Sciences Citation Index, Arts & Humanities Citation Index ja/või andmebaasis Scopus (v.a. kogumikud)
WOS

Viited terviktekstile